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第 1 页 共 3 页 中班美术活动教学设计及反思中班美术活动教学设计及反思 梅花含梅花含 笑迎春开笑迎春开 教学设计 活动目标 1 选择自己喜欢的形式表现梅花 萌发热爱大自 然的美好情感 2 养成保持画面整洁干净的良好习惯 活动重点 选择自己喜欢的形式表现梅花 活动难点 五个圆点围成一圈 活动准备 多媒体课件 梅树背景 水粉颜料 棉签 皱纸 树枝等 每张背景上做好一个梅花的范 例 活动过程 一 回忆讲述 说说观察梅花开放的快乐心情 1 寒冷的冬天来了 梅花开了 前两天我们一起 去看梅花开心吗 老师把开心的情景拍下来啦 想看 吗 看课件 2 问 你和梅花姐姐说了什么悄悄话 做了什么 游戏 第 2 页 共 3 页 3 教师 我们中二班的朋友小嘴真甜 都和梅花 姐姐成了好朋友 说悄悄话 做游戏 梅花姐姐心里 可开心了 看 梅花姐姐来看你们了 二 欣赏与示范 1 看课件 仔细观察梅花长得什么样 五个花 瓣 粉红的 淡黄色 象五角星 中间有一根根的花 心 花心是黄色的 这朵梅花在干什么 笑眯眯 那这朵呢 很害羞 这朵花象什么 像蛋 它是一 个花苞苞 就象宝宝在睡觉 师小结 梅花有五个花 瓣 中间有一根根的花心 梅花有的笑开了脸 有的 很害羞 有的还是花苞苞 2 这么漂亮的梅花怎么请到我们教室里来 幼 儿讨论 教师出示范例 让幼儿仔细观察 请你们找 出喜欢的梅花 仔细看看是用什么东西做的 怎么做 的 提供 手指点 棉签画 纸揉 贴花瓣 3 说说你喜欢的梅花是用什么做的 用什么办法 做的 4 师小结提炼 有的是用颜料手指点画的 有的 是棉签画的 有的是用皱纸揉成的 还有的是把花瓣 贴在树枝上做成的 三 教师介绍材料 幼儿选择操作 我们选一种喜欢的办法请出梅花姐姐 第 3 页 共 3 页 四 交流互动 欣赏拍照 1 向朋友介绍自己制作的梅花 说说用了什么材 料 用什么办法做成的 2 摆个好
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