少年宫竹笛兴趣小组活动记录

活动记录活动记录 活动时间 辅导老师李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 怎样吹响笛子呢 嘴唇自然闭合 双手捧着笛子两端 左手握笛头 右手握笛尾 将吹孔置于嘴唇下沿 对准吹孔 吹气 为使气息冲出时不将两唇冲 开 而致气息散掉 两颊肌肉必须用劲 保持气息的出口很小 2 学生练习 活动 效果 吹出来的声音要求纯净 避免夹杂气声 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师 李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 笛子演奏中的姿势问题 吹笛要讲究姿势 这不仅仅是演奏形象问 题 更重要的是为了适应演奏者的生理特点 充分发挥技巧 更好 地表现音乐内容 2 学生练习 活动效果 或反思 吹笛要讲究姿势 这不仅仅是演奏形象问题 更重要的是为了适 应演奏者的生理特点 充分发挥技巧 更好地表现音乐内容 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 势要领的口决 风门正 笛身平 头要直 胸要挺 姆指小指相扶 持 莫使笛子柳摇金 虎口之间可容蛋 关节舒畅手才灵 六指按孔 要严密 指指放松成弧形 高低起落有规格 多余动作丢干净 口劲 松紧随我意 口风粗细由我心 双臂张开四十五 青龙白虎全都行 演奏姿态忌做作 严肃认真见真情 2 学生练习 活动效果 或反思 初学者手指一定要摆好位置 指指放松 亦是重点 持笛手指 最忌僵直 僵直则欠缺弹性 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师 李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 笛子演奏中的姿势问题 双肩不可上下动 胸腹同时来扩张 缓吹 平吹全身松 腹肌不必空自忙 急吹超吹劲往下 丹田鼓气力度强 口鼻兼用看需要 切忌呼吸有声响 莫到无气才吸气 始终要有余气 藏 强而不噪弱不虚 均匀呼气流水长 2 学生练习 吹响竹笛 活动效果 或反思 提醒自己养成以笛就人的好习惯 千万不要以人就笛 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 笛膜的选用及粘贴 笛膜的种类 品牌众多 2 贴膜 贴膜时 先剪下一正方形的笛膜 使笛膜本身的纤维与笛子 的纤维平行 重叠 再用阿胶沾水涂在膜孔四周 用左右手大姆指 和食指捏住笛膜两侧 拉出与苇膜纤维纹路成垂直的皱纹 而后慢 慢地往下侧按贴上 调整均匀后按住一下子 即告完成 3 学生练习 学生练习 活动效果 或反思 新鲜的笛膜如需保存长久 可将笛膜用塑料袋包好放进冰箱冷藏 室中即可常保新鲜 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师 李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 笛子演奏中的技巧问题 笛子的演奏由于技巧 地域的关系 简单 形成两大流派 2 学生练习 吹响竹笛 活动效果 或反思 南曲出手颤 叠 振 打 北曲拿手吐 滑 剁 花 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 笛技三法 气 舌 指 是笛子演奏基本功中最核心的三个方面 2 气 的训练 要领 3 学生练习 学生练习 活动效果 或反思 呼吸方法和气息运用 对于音乐的表现 有着决定性的作用 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师 李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 笛子演奏中的技巧问题 歌唱的运气大多为上腹型胸腹联合呼吸 法 2 学生练习 吹响竹笛 活动效果 或反思 笛子运气是采用下腹型胸腹联合呼吸法 呼吸主要靠膈肌 腹肌和 小腹的收缩 肋肌和腰围的扩张要小于歌唱 而小腹的收缩隆起要大 于歌唱 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 舌 的训练要领 在笛子演奏中舌头技巧是一个重要的组成部分 除了一般性的 吐音 花舌 以外 舌 对于乐句的起始 句法 断奏 连奏以及超吹 颤音 波音 滑音等演奏亦有重要的意义 2 学生练习 学生练习 活动效果 或反思 在进行舌头基本功中的 音头 练习时 可以将它与前面的 长 音 练习结合起来练 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师 李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 单吐练习 这种形式 能在节省时间的情况下达到练习舌头力度 弹性 速度等的目的 2 学生练习 活动效果 或反思 能在节省时间的情况下达到练习舌头力度 弹性 速度等的目的 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 指 的训练要领 指 的训练包括正确手形的养成和提高手指 独立活动能力 弹性 灵活性和速度等的练习 2 学生练习 学生练习 活动效果 或反思 练习的主要内容有 1 颤音练习 2 音阶练习 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师 李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 八度自然音阶 五声音阶 各种模进练习 波音 颤音与音阶相结 合的练习 2 学生练习 活动效果 或反思 音乐中旋律的进行主要靠得就是手指对音孔开合的控制 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 指 的训练要领 指 的训练包括正确手形的养成和提高手指 独立活动能力 弹性 灵活性和速度等的练习 2 学生练习 学生练习 活动效果 或反思 练习的主要内容有 1 颤音练习 2 音阶练习 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师 李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 八度自然音阶 五声音阶 各种模进练习 波音 颤音与音阶相结 合的练习 2 学生练习 活动效果 或反思 音乐中旋律的进行主要靠得就是手指对音孔开合的控制 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1 吹笛常识 演奏前要保持口腔的湿润 干燥时吹奏吃力 吹出的音色 不太好带涩 而且影响唇 舌 气技术发挥 还有不宜过饱和饥饿吹笛 等等 2 学生练习 学生练习 活动效果 或反思 长音是每天必须做的练习 练习必然要讲究效率 在练习时可 附带一些技巧练习 方能取得事半功倍的效果 活动记录活动记录 活动时间 辅导老师 李青云 活动地点活动室参加人员小组成员 活 动 过 程 1