中学生写我的老师作文 独特又可爱的班主任

第 1 页 共 3 页 中学生写我的老师作文中学生写我的老师作文 独特又可爱的班主独特又可爱的班主 任任 我们班独特又可爱的班主任 大家一听到班主任回想起什么 可能是呆板木讷 不懂学生的心理 每天来查班 收手机等 都是一些 不好的事 但我认为老师也有老师的辛酸 他做那些 事也是为了我们好 而且那是学校规定 所谓在其政 谋其事 有时候他可能不想那么做 但是 他的职业 道德标准要求他那么做 我们的班主任当然也不能逃脱我上述的事实 但 是 我们班主任有很多好的品质 班里有同学生病 老师都非常关心学生的身体 一些小病 老师都想着就不用通知家长了 毕竟我们 学校距离市区还是很远的 家长工作很累 来回一趟 也不方便 所以老师都是想着能自己解决就自己解决 吧 其实在我们班 没有什么大事 老师是不允许请 假的 但是只要是学生生病这种事 老师肯定会批假 条让同学去看病 记得有一次 我是因为扁桃体发炎引起高烧 而 且还是在晚自习的时候才发现的 我们晚上有三节课 我在第二节下课去找的老师 量的体温 当时发现时 第 2 页 共 3 页 39 5 度 我记得那时候应该还是夏天 我们班的空 调坏了又没有风扇 本来教室里就热 我坐在座位上 真是汗如雨下 而且在上数学课 还需要算题 我的 头很痛 喉咙也痛 真的是很难受 我实在是受不了 了 上完数学课也就是晚自习下课 我迫不及待的去 找了老师 老师一听我这个状况 二话不说就给我找 车 带我去医院 那个时候 我的心里真的是说不出 的感激 有人曾说 出 门在外什么都不比家里 吃 点苦受点罪是很正常的 关键是要有一颗积极向上的 乐观的心 我也不会说什么好话 就在这里谢谢 老师了 在学校里 有什么事都是第一时间找老师 老师就是我们的坚强后盾 这就是我们班主任的独特之处 凡事都亲力亲为 遇到学生有事 义不容辞的帮助学生解决问题 谢谢 班主任 班主任还会外出学习 每次去调研 都会带来其 他学校不一样的学习方法与态度 供我们参考与学习 我觉得这样很好 因为我们一直待在学校里 受学校 大环境的影响 其实我们能见识到外界不一样的事物 真的很少 对我来说 班主任每次学习后 给我们讲 他在其他学校的经历 经常是让我耳目一新 我喜欢 接触新事物 学习新方法 第 3 页 共 3 页 让我记忆最深刻的是 班主任曾经去的徽县一中 的学生的学习方法 因为我觉得对我来说很实用 因 为我没有聪明的头脑 也不会什么特长 努力学习是 我人生的唯一出路 但是我学习也不是很好 这让我 很失落 我一直觉得 学习不好是因为自己没有一种 合适的学习方法 但是现在 我找到了 我觉得徽县 一中的教学方法很适合我 比如说 利用碎片时间记 一些单词 用吃饭的时间做几道数学题 每天指定自 己早读要背什么课文的的内容等 这些方法对我们都 很实用 虽然我们学校不一样 但我也从中学到了一 些 我们可以在排队买饭的时候记英语单词 读语文 课文 我一直也都是这么做的 虽然现在我的成绩还 不是那么明显 但我相信只要我努力一直做 我最后 会成功的 这就是我们班主任的可爱之处 调研不忘学习知 识 并且讲述给学生 让学生从