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第 1 页 共 3 页 中班环保活动教案设计 瓶子宝宝的新衣中班环保活动教案设计 瓶子宝宝的新衣 裳裳 活动目标 启发幼儿动手用画 包 扎 剪 贴等技能 让幼儿学习装饰瓶子的多种方法 引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染 认识到废弃瓶子可以回收 并能制成美丽的装饰品 初步培养幼儿的环保意识 体验创造带来的 无穷乐趣 活动准备 在班级开展收集废弃瓶子的活动 例如啤酒 瓶 罐头瓶或可乐瓶 每组准备不同材质的物品 第一组 油性涂料或彩绘颜料 画笔 第二组 花棉布 毛线 许愿星 剪刀 第三组 广告纸 缎带 剪刀 双面胶 第四组 麻布 麻线 剪刀 双面胶 第五组 干树叶 干花 双面胶 课件 瓶子宝宝的新衣裳 照相机一台 活动过程 第 2 页 共 3 页 一 创设问题情境 引出主题 展示幼儿带来的各种瓶子 师 今天老师把你 们收集的瓶子宝宝请到了班里做客 谁能告诉我你是 怎么收集到的呢 你在哪里经常能看到这些废弃的瓶子呢 垃圾桶 垃圾箱 垃圾场 里面原来是装什么的 这些瓶子还能再利用 吗 小结 生活中有各式各样的瓶子 由于人们把瓶 子里装的东西用完之后就随手扔掉 给我们的环境带 来了很大的危害 那么我们能够做些什么 是不是可 以把它们 变废为宝呢 二 观看课件 装饰后的瓶子 了解瓶子还能 用来装饰 能美化我们的生活环境 逐一观看并讨论 这些漂亮的花瓶是怎么做成的 画 包 扎 剪 贴 它用了哪些辅助材料 油性涂料或彩绘颜 料 花棉布 毛线 广告纸 缎带 麻布 麻线 干 树叶 干花等 这些瓶子宝宝穿上衣服后真漂亮 让我们也给自 第 3 页 共 3 页 己的瓶子宝宝打扮一下吧 三 分组进行操作 教师适时指导 要求幼儿大胆想象动手创造 鼓励能力弱的幼儿 积极完成 四 互相欣赏 分享成功的喜悦 说一说 你准备把穿好衣服的瓶子宝宝放在 哪里 书桌上 客厅里等等 拍照游戏 请幼儿手拿瓶子宝宝自由结伴 老师为孩子们拍照留影纪念 播放欢快的音乐 让我们跟着音乐 与瓶子 宝宝一起跳一回欢快的舞蹈吧 五 延伸活动 小朋友们的小手真巧 给瓶子宝宝穿上了这么漂
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