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第 1 页 共 3 页 青年教师演讲会发言材料青年教师演讲会发言材料 各位老师 前段时间 我看到了 xx 小的校长窦桂梅校长在 五四青年节说过一段话 身为教育者 我们应再次呼唤教育的工匠精神 究竟教育的工匠精神是什么 不同的人会有不同的理 解 但不管怎样 我想说 先匠气十足 再神气十足 先低头奋斗 再抬头看天 青年节之际 与青年教 师共勉 窦桂梅 很多的人常说一个问题 新一代的教师是不是太 聪明了 他们思考的常常是工作如何能走捷径 如何 花费更少的时间精力 取得显著的成果 但如果要求 他坐下来 一点一滴地积累经验 深入研究 比如手 写教案 做课堂札记 恐怕他就吃不消 不耐烦了 如今 拈轻怕重 不能从小处 细处着手似乎成了很 多年轻人发展过程中的障碍 抑或是难以逾越的瓶颈 时代的差异的确在一定程度上影响着为人 为学 为师的初心 但在座的广大青年教师 若按斯宾塞 教育为完满生活做准备 一说 教育是教师一生的 修业 一个民族一代又一代的盛业 而这必存在躲不 第 2 页 共 3 页 掉 绕不开的求真与实干定律 方能构筑你我的教育 大厦 小学课本 画鸡蛋 一文里 达 芬奇正是在一 次次重复画鸡蛋的过程中成为大师 xx 小成志榜样 校友余其宗 一针针缝制一双又一双特制皮鞋 享誉 海内外 他们继承了古人 庖丁解牛 的技艺 创 新也只是 唯手熟耳 的结果 如果新生代教师没有 工匠精神 这般对本职工作的扎根与专注 想在创 新求异之路上走远 无异于痴人说梦 前段时间 我们也组织了青年教师和青年干部到 历城二中参加驻校培训 大家被他们的敬业 奉献和 对教育的挚爱所感染 回来后大家也谢了学习感悟 我们学校还装订成册 但是我在想 如何让他们的这 种精神内化到我们的内心深处 如何让大家在工作中 追求一种拼搏进取的精神 如何让历程二中的精神是 我们大家的心灵受到一次洗涤 让大家在以后的工作 中不断奋进 结合我们的大学习 大调研 大改进 我们研究决定特举行这次演讲比赛 无论何时 向历史的家国情怀 忠贞不贰致敬 向过去人们脚踏实地 心无旁骛的品质鞠躬 在实践 中 我们努力通过学生三年 新常态的生活 一日 复一日 1000 多个日日夜夜 涵养 涵养 再涵养 第 3 页 共 3 页 渐成关键能力和必备品格 在这次演讲即将结束之际 希望我们在座的各位 青年干部和教师 坚持追求不懈与精益求精 有目标 追求 形成治学或为师的信念 工工整整板书 全心 全意备课 一心一意沉潜钻研 耐得住寂寞 形成内 在的确定性后 就会自觉自愿 不讲条件 最终滴水 穿石 聚沙成塔 集腋成裘 在某一领域上独特建树 你的生命样态就会与事业的信仰和谐统一 在这个被裹挟着前行 充满太多无奈又快得来不 及眨眼的时
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