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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班数学教学设计 聪明的玩家中班数学教学设计 聪明的玩家 活动目标 1 尝试将 6 以内的物体按数量归类 并用数字 表示物体的数量 2 继续学习正确目测 6 以内的数群 3 乐意主动的讲述自己的操作过程和结果 活动准备 1 经验准备 幼儿已认识过数字 并乐意用目 测数群的方法进行数数活动 2 物质准备 1 教具 分类底版 6 以内的实物卡片 相 应数量的数卡 2 学具 聪明的玩家 分类底版 6 以内的 各种实物卡片 相应数 点 卡等 给一样多的发花 不同排列形式的实物操作卡 雪花片 一样多的放一起 6 以内不同排列形式的实物卡 片 活动过程 1 游戏导入 了解游戏玩法 1 出示分层式分类底版 各种球类实物卡 第 2 页 共 3 页 教师 超市里有许多的球 让我们看看有哪些球 呢 它们各是几个 你是怎么看出来的 引导幼儿用 目测的方法数数 并能说一说自己数的方法 2 师幼共同讨论整理 分层货架 的规则 一样多的球放在一起 3 幼儿示范分球 师幼共同读一读 检查分 得对不对 4 出示 3 5 的数卡 教师 谁愿意来帮助球 儿们找到运货的小推车呢 幼儿讨论得出 每层货架 上放的球儿数量是几 就摆上数字几的卡片 把数卡 放在每层货架的最后空格处 2 小组操作活动 1 介绍各组活动 有重点的介绍 聪明的玩 家 的规则 2 小组活动与规则 第一 二组 聪明的玩家 能将 6 以内的等量实 物放在一起 并为各底版空格处摆上相应的数 点 卡 第 三 四组 给一样多的发花 能用目测的方法进 行 6 以内实物的等量判断 第 第 3 页 共 3 页 五 六组 一样多的放一起 能用目测接数的方 法快速辨认实物卡上的数量 3 教师重点观察指导 聪明的玩家 的活动 3 活动评价 1 再出示房屋底版和小动物的实物卡片 幼 儿完整的演示一次操作过程 2 引导幼儿知道 x 数字的屋
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