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文档简介

第 1 页 共 4 页 中班语言优质课教学设计 农场动物的叫中班语言优质课教学设计 农场动物的叫 声声 教学目标 1 引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上 初 步认识象声词 叽 呷 咩 喵 2 指导幼儿通过观察比较 叽 呷 咩 喵 四个汉字的相同之处 初步了解汉字构成的规律 3 提高幼儿对学习汉字的兴趣 活动准备 1 Ppt 动物叫声 2 动画片 农场里的小动物 我爱狗 3 叽 呷 咩 喵 汉字卡片各一张 口 字卡片 1 张 活动过程 一 谈话导入 教师 今天天气真好 农场里的来了许多小动物 你们想知道都有谁吗 二 动画片 激发幼儿兴趣 1 观看动画片 农场里的小动物 1 农场里来了哪些小动物 小鸭子 小鸡 小狗 小猪 小猫 小羊 第 2 页 共 4 页 2 你们知道这些小动物是怎样叫吗 请幼儿自由学一学 2 教师 我们再来看一遍动画片 哪个小动物 出场 你们就学哪个小动物的叫声好吗 通过同步参与 激发幼儿兴趣 三 游戏 小鸡和小鸭 1 教师做动作并问 小鸡小鸡在哪里 幼儿回答 叽叽叽叽在这里 字幕演示 叽叽叽叽 2 教师做动作并问 小鸭小鸭在哪里 幼儿回答 呷呷呷呷在这里 字幕演示 呷呷呷呷 3 教师做动作并问 小羊小羊在哪里 幼儿回答 咩咩咩咩在这里 字幕演示 咩咩咩咩 4 教师做动作并问 小猫小猫在哪 里 幼儿回答 喵喵喵喵在这里 字幕演示 喵喵喵喵 三 教师引导孩子观察汉字 启发幼儿读一读动 物叫声的汉字 1 教师 这个画面上除了小动物还有什么 第 3 页 共 4 页 汉字宝宝 你们愿意和老师一起来认识这些汉字宝宝吗 2 我们先来看看小鸭子旁边的汉字吧 这里有 几个汉字 这些汉字一样吗 你能猜出这个汉字念什么吗 跟老师一起念 叽叽叽 3 小鸭旁边的汉字呢 一起念 呷呷呷 4 谁来说说小羊旁边的汉字 5 我们一起来说说小猫旁边的汉字吧 我们一起来说说这些汉字吧 这些汉字你们都记住了吗 四 游戏 找汉字 在哪里 1 采用游戏形式认识汉字 叽 呷 咩 喵 2 教师 现在老师想和你们玩一个游戏 我出 示一个小动物 你们看到什么动物就在桌上的小筐里拿出什么动 物叫声的字宝宝 好吗 五 找汉字的相同之处 1 带领孩子仔细观察叽 呷 咩 喵汉字 找 一找这些汉字的相同之处 1 你们发现这些汉字有什么地方是一样的吗 第 4 页 共 4 页 2 出示 口 字 提问 为什么旁边都有一 个 口 字 2 小结 它们旁边都有一个 口 字 我们把 它叫做口字旁 口 就是嘴巴的意思
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