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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班科学活动小班科学活动 百宝箱百宝箱 优秀教案优秀教案 优质课资料 科学活动 百宝箱 琼海市教育幼儿园苗苗 1 班雷蕾 一 活动目标 1 用手感知几种不同物品的软 硬 光滑 粗 糙的特性 2 学习用语言大胆表达自己触摸的感觉 3 体验用手触摸 感知物体的快乐 二 活动准备 摸箱两个 木制玩具 小手帕 各种球类 海绵 三 指导要点 1 活动重难点 观察 触摸 感知几种不同物 品的特性 并能大胆表达自己触摸的感觉 2 指导要点 通过摸一摸 说一说 玩一玩等 方法引导幼儿感知不同物品的特性 四 活动过程 1 出示摸箱 请小朋友看一看 想一想 提问 这个是藏了许多宝贝的百宝箱 要怎样才 知道里面有什么呢 引起幼儿摸一摸 动一动的兴 趣 2 感知体验物品特性 第 2 页 共 3 页 1 摸一摸宝贝 鼓励幼儿摸一摸 并大胆告诉大家自己摸到的是 什么宝贝 有什么感觉 引导幼儿大胆表述 我摸 到的东西是滑滑的 我摸到的东西是软软的 2 说一说宝贝 高举幼儿摸到的宝贝 提问 这是什么宝贝呀 它是做什么用的 再请全体幼儿轮流摸一摸 表述自 己的感觉 3 重复摸一摸 说一说游戏 并变换摸到的 物品 3 按指令摸物 1 请幼儿按照老师的要求在百宝箱中找出相 应的物品 如 摸出一个软软的东西 摸出一个 硬硬的积木 等 2 请幼儿一起学说 这是一个软软的 摸起来 五 玩一玩宝贝 1 小结 百宝箱真神奇 里面有很多宝贝 这 些宝贝摸起来感觉不一样 有的软软的 有的硬硬的 有的滑滑的 还有的粗粗的 2

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