小学英语展示课Unit 5 let’s eat(B)优秀教学设计

第 1 页 共 5 页 小学英语展示课小学英语展示课 UnitUnit 5 5 let slet s eat B eat B 优秀教学设计优秀教学设计 教学目标 理解并会说本课对话内容 并会用课 文中的句型进行运用 重点 句型 Can I have some 通过情景交际 让学生区别 Have some 与 Can I have some 这 两个句型的区别 难点 理解 water 为不可数句词 不能说 a water waters a coke 则表示 一罐可乐 的简略 说法 但其他饮料则不能这么说 教具准备 l 有关饮料的实物 water milk juice Coke coffee tea 和一些一 次性的纸杯 2 准备以上饮料的图卡 3 课件 教学过程 l 热身 复习 Warm up Revision 1 教师播放歌曲 Let s have a Picnic today 学生拍手演唱 2 游戏 对号入座 Matching game 可以复 第 2 页 共 5 页 习有关食物的单词 分别将已学过的食物单词卡和图 片卡发给不同的学生 每人一张 老师读出一个单词 如 hamburger 拿 汉堡包 的图和 hamburger 这个词的两名同学就要快步跑到前面 此活动可在两 组同学之间开展 最先到达讲台的同学获胜 结合 课堂评价 3 日常口语会话活动 I like hamburgers What do you like Have some please 2 新课展示 Presentation 1 对全班学生说 Look Today is a lovely day Mike and his friends are having a Picnic They are eating and drinking 教师在说 eating 和 drinking 这两个词时 一定要通过生动形 象的动作帮助学生理解 What are they drinking Oh they are drinking Coke 于是教 师拿出一罐可乐 教 Coke 一词 告诉学生 a Coke 是 一罐可乐 的简略说法 对于其他饮料都不能这 么说 教师让学生通过看 闻 尝等感官的动作来学 习其他几种饮料 如 教 juice 一词时 教师首先出 示一瓶橙汁并问学生 Look children Is this Coke 学生回答 No 接着教师说 Right It s 第 3 页 共 5 页 not Coke What is it 学生可能会用汉语说 橙汁 教师于是将一点橙汁倒到纸杯中 递给回答 橙汁 的同学 边做动作边提示让他尝一尝 教师说 Taste it Please Yes it s juice It s orange juice 然后教师领读 juice 教师用类似的 方法教 water 等词 告诉学生有关饮料的词都是不可 数名词 2 教师将各种饮料都放在讲桌上 鼓励学生 用 I like Can I have some 的问句来表达自 己想喝的饮料 教师回答 Sure Here you are 并 倒一些在纸杯中给学生喝 接着学生用 Thank you 感谢老师 老师说 You re welcome 板书 3 教师播放动画来展示 B 部分 let s talk 的内容 让学生先看 再逐句学习 3 趣味操练 Practice l 教师出示图片卡 复习所学单词 教师带 读并按纵排一个接一个地跟读 每排一词 教师要注 意每个学生的发音 2 游戏 从后往前跟读句子 教师先说 Can I have some chicken 然后 说 chicken 学生重复 chicken 第 4 页 共 5 页 教师说 some chicken 学生重复这两个词 教师用每次多加一词的方式一直引导学生能流利地说 出 Can I have some chicken 当学生掌握了 Can I have some 句型后 教师可提示学生用别的物品 来替换食品饮料 自己说句子 3 同桌一组根据 Let s play 操练以下对话 A Can I have some please B Sure Here you are A Thank you B You rewelcome 4 三人一组表演 Let s talk 部分的对话 4 课外活动 Add activities 1 听录音 仿读 Let s talk 的对话 2 和朋友们一起做买卖食品及饮料的游戏活 动 板