中班科学活动：花儿找朋友教学设计

第 1 页 共 4 页 中班科学活动 花儿找朋友教学设计中班科学活动 花儿找朋友教学设计 活动目标 1 学习 9 的形成 知道 8 添上 1 是 9 理解 8 9 两数之间的关系 2 能细致地观察并说出物品的数量 尝试对物品 进行初步统计 活动准备 1 花园背景图 1 张 9 朵蓝花 9 朵黄花 9 只蜜 蜂 9 只蝴蝶的粘贴卡片 2 幼儿人手一份内容不同的食品店图片和统计表 一份 活动过程 一 开始部分 1 导入 师 孩子们 春天来了 花园里开满了漂亮的鲜 花 我们一起到花园里看看吧 教师出示花园背景图 师 哇 好漂亮的花园 谁能告诉大家花园里都 有什么颜色的小花 二 基本部分 2 点数小花知道 8 添 1 是 9 第 2 页 共 4 页 1 师 孩子们我们一起来数一数花园里有几 朵蓝花 有几朵黄花 谁多谁少 2 请幼儿讨论 怎样让蓝花变成和黄花一样 教师引导幼儿在 8 朵蓝花后面添上 1 朵蓝花 点 数验证 理解 8 添上 1 是 9 3 怎样让黄花变成和蓝花一样多 点数验证 理解 9 去掉 1 是 8 3 游戏 花儿找朋友 师 孩子们花园里开了这么多漂亮的鲜花 不光 我们小朋友喜欢 小蜜蜂 小蝴蝶也飞来了 他们要 和小花做找朋友的游戏 蝴蝶找黄花做朋友 蜜蜂找 蓝花做朋友 现在我们帮他们一起找吧 教师出示 9 只蜜蜂和 8 只蝴蝶 分别贴到小朋 友身上 先发蜜蜂给小朋友 粘到孩子的身上 放 音乐 春天 老师带着孩子上台学蜜蜂飞一圈后再 一个一个粘贴图片 贴完后说 帮小蜜蜂找到好朋友 的回到座位上 师 其他小朋友都帮他们找到好朋友了 怎么还 有一只小蜜蜂没找到蓝花做朋友 这是为什么呀 幼儿 红花少了 1 只或蜜蜂多了 1 只 师 是这样吗 我们一起来数数看 点数 红 花有 8 朵 黄花有 9 朵 9 比 8 多 1 所以多的这只 第 3 页 共 4 页 蜜蜂没有好朋友 现在老师贴上一朵红花让它和小蜜 蜂做朋友吧 现在所有的小蜜蜂都有好朋友了 我们 再帮小蝴蝶找朋友吧 教师再找部分幼儿贴上蝴蝶 再放音乐 飞一 会儿再粘贴 师 我们来看看 蝴蝶找到黄花朋友了吗 点 数蝴蝶 蝴蝶都有好朋友了 还有一朵黄花没有找 到好朋友 那个大家来说一说为什么 幼儿 黄花多了 1 朵 数一数 蝴蝶有 8 只 黄 花有 9 朵 8 比 9 少 1 所以这朵黄花没有好朋友 表扬鼓励幼儿 4 抢椅子的游戏 我师 们帮小蜜蜂 小蝴蝶都找到了好朋友 现 在我们和小椅子也来做找朋友的游戏吧 1 教师把小椅子 8 把 搬上来 请一组小 朋上来 9 人 游戏规则 音乐开始 9 个小朋友 围着椅子转 音乐停看谁先找到小椅子做朋友 游戏结束 师 他为什么没有椅子呢 看看有几 把小椅子 几个小朋友 8 把 9 个 9 比 8 多 1 所以他没有小椅子 师 现在怎么让他也有椅子呢 加上 1 把 加 上后再玩一次 正好一人一把 第 4 页 共 4 页 2 再换一组 8 人 幼儿游戏 音乐停 有 1 把椅子空着 再说出 8 比 9 少 1 所以多一把椅子 在加 1 人重新游戏 5 找找数量是 8 和 9 的食品 师 刚才的游戏好玩吗 是不是有点累了 肚子 饿吗 幼儿 饿 师 我们去食品店看看有什么