小学一年级语文下册教学计划及进度表（人教版20XX-20XX学年度下学期）_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学一年级语文下册教学计划及进度表小学一年级语文下册教学计划及进度表 人教版 人教版 20XX 20XX20XX 20XX 学年度下学期 学年度下学期 人教版小学语文一年级下册教学计划 教学目标 一 本册教材的学习目标 1 认识 550 个常用汉字 会写 250 个汉字 2 喜欢学习汉字 有主动识字的愿望 3 学习用普通话正确 流利 有感情地朗读课 文 了解词句的意思 对感兴趣的人物和事件有自己 的感受和想法 并乐于与人交流 说明 朗读在低 年级的阅读教学中占有特殊地位 要引导学生边读边 想像画面 这是培养语感的重要途径 当然 在朗读 中还应适当抓一点对重点词语的理解 4 初步学习默读 逐渐养成默读的习惯 5 重视和加强语言的积累 在生活中学语文 教学重难点 1 认识 550 个常用汉字 会写 250 个汉字 2 学习用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 了解词句的意思 对感兴趣的人物和事件有自己的感 受和想法 并乐于与人交流 教学准备 第 2 页 共 3 页 卡片挂图 课时数 12 课时 教学过程 二 教材内容及其编分析 本册教科书以专题组织单元 以整合的方式组织 教材内容 共设八个专题 分为八组 多彩的春天 家庭生活 保护环境 快乐的夏天 动脑筋想办法 我们的生活多么幸福 我们都有好品质 我们身边的 科学 八个专题贴近儿童生活 体现时代特点 蕴含 教育价值 把知识 能力 方法 情感融为一体 每 个专题内涵都比较宽泛 避免了教材内容的局限性 每组包括 1 课 识字 4 5 篇课文和 1 个 语 文园地 各部分相互联系 构成一个有机的整体 识字课包括词语 三字经 对对子 谜语 谚语 诗 歌等多种形式 课文共 34 篇 内容丰富多彩 语 文园地 包括四个栏目 我的发现 鼓励学生探究发 现 引导学生掌握学习方法 主要是识字的方法 日 积月累 引导学生积累好词佳句 优秀段篇 口语交 际 与专题联系 在双向互动中培养口语交际能力 展示台 给学生
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