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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学生多彩创客阶段性成果总结小学生多彩创客阶段性成果总结 为进一步加强教师对 创客 的理解 给学生搭 建 创客 梦想舞台 推动 创客教育 真正地走进 师生的学习生活 德化街小学全体师生 用自己的实 际行动 进行创客体验学习 学校以 创新教育 为引领 创客教育 为主 旨 将 3D 打印技术 落实到每一个学科 每一个课 程 每一节课中 全面推进 创新教育 让孩子在 丰富多彩的 符合自己发展的创意空间中 快乐学习 快乐生活 快乐成长 在中高年级开展创客教学 3D 打印机学习 从建立立体思维入手 带领学生了解 体验 3D 空间 认识 3D 建模软件并掌握 3D 打印机的 使用方法 通过一学期的学习和实践 每名学生都能 熟练操作建模软件的工具 并完成了多个作品 在中高年级开展创客教学 3D 美术笔学习 观察 身边的万物 学习打印笔使用技巧和方法 利用模型 做支架 设计出作品 通过一学期的学习和实践 每 名学生都能熟练使用 3D 美术笔 并完成了多个作品 其中镂空花瓶 茅草屋 眼镜等作品多次参加共同体 多彩教育展会 德化街小学在中低年级开设科学探索校本课程 第 2 页 共 3 页 由老师讲解原理内容 包括物理 数学和化学等 从 学生的特点 兴趣和实际出发 体现儿童的教育特点 最大限度地激发学生的学习积极性 培养兴趣 课程 以校本课形式开展 为学生创设优秀自主学习的情境 培养他们自主探究的学习意识 鼓励学生动手操作能 力和大脑开发能力 例如 制作升降电梯 制作小台 灯 制作开门报警器 纺织车等 学校以 创客空间站 全校性 3D 美术课程 低年 级创客课程 中高年级 3D 打印课程 教师创客 校本走 读课程 实践学校创客教育 从了解科学原理 建立 科学思维入手 带领学生了解 体验 3D 空间 认识 3D 建模软件并掌握 3D 美术笔 3D 打印机的使用方法 目 前 学生已能说出原理 熟练操作 并完成多个作品 学校创客社团提升为二七区名学生团队活力队 代表 二七区迎检郑州市道德课堂诊断 受到郑州市人民广 播电台的专题报道 参加郑州市科学运动会和郑州市 中小学科技创新小制作小发明比赛 荣获一 二等奖 期间 还开展 创客 艺术 文化节暨我们一起 欢乐庆六一游园 搭建国际教育交流平台 我校创客 空间的 3D 打印 3D 美术笔和科学探索优秀学生带着 部分作品参加 织彩追梦 二七区 XX 年教师节展出 第 3 页 共 3 页 活动 获得广泛关注和一致好评 12 月 17 日 我校 学生和老师参加郑州市教育局 致敬改革开放
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