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文档简介

20132013 年合唱社团暨乡村青少年宫活动计划年合唱社团暨乡村青少年宫活动计划 为了丰富校园文化生活 挖掘学生的音乐潜能 提高其音乐修养及自身素 质 培养学生运用合唱表达情感 与他人沟通 融洽感情 乃至和谐地和他人 合作 形成一种与人共事的的团队精神 感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞 台中的角色位置 感悟个人对集体 对生活的责任 体现了艺术育人的特殊功 能 特成立合唱社团 为了使活动顺利高效的开展 现将 2013 学年活动情况作 如下安排 一 合唱对象 学校二年级至五年级 40 名合唱队员 二 训练目标 1 通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音 使学生的演唱水平 和演唱技巧得到提高 2 通过练唱中外合唱曲目 提高学生的音乐修养和自身素质 3 通过合唱姿态 舞蹈造型的训练 提高学生的音乐审美能力 表现能力 4 展示我校的素质教育和精神风貌 三 现状分析 合唱社团的成员来自三四五年级 刚入合唱团的学生都未进行过正规发声 训练 声音 白 而 扁 气吸的浅 位置低 口腔张不开 下巴紧 在音 乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度 这就要求教师要多与学生 交流 制定与学生的审美能力相符的歌曲 四 训练方法及过程 训练为了提高 提高为了表现 训练要有手段 合唱的基础在于提高声部 的齐唱能力 声部的基础在于提高个人的基本功 为了使学生达到声音上的和 谐统一 自然清新 明亮甜美的效果 需要解决用声上的响而不噪 轻而不虚 高而不挤 低而不压现象 并逐渐扩充到音准 节奏 音域 咬字 吐字等现 象 一 科学正确的气息训练 气息是发声的动力 只有掌握正确的呼吸后 才能获得理想的声音 如静 坐练习 抽泣练习 闻花香练习来体会胸腹式呼吸法 慢吸慢呼 快吸快呼 呼吸控制训练等 二 重视发声训练 每节课根据学生的气息声音水平 进行不同的发声训练 平稳连贯的唱法 训练 弹跳有力的唱法训练等 三 努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分 对于不太容易读的字用 汉语拼音标好 每首歌词都要用普通话朗读 随时注意纠正不正确的咬字吐字 结合发声训练不同声母 韵母的正确口形 使学生逐步学会自然圆润的发声 四 音准训练 音准是音乐表现的基础 好的音准来源于基础训练 多声部合唱的音准训 练较为复杂 采用先入为主的方法 让学生先学低声部旋律 五 合唱曲目的选择 夏夜 月亮月光光 六 教学安排 周次内容重点教学准备 1 周 了解情况 定下合唱组成员 的名单 要求 曲目单 2 周 确定合唱队员名单 确定声 部 提出纪律要求 确定训练时 间 纪律 针对性的练声曲 3 5 周 1 进行简单的音准模唱练习 开始固定学生的音准 并进 行简单的旋律的跟唱 2 夏夜 熟悉旋律 分声 部 带歌词 基本和声 练习 多个声部的配合训练时 合唱的重难点 在训练 的时候是最应该加强的 练习 6 8 周 1 继续进行简单的音准模唱 练习之外 再加入咬字发音 的练习 使学生渐渐体会头 腔共鸣 自然的唱歌发声 2 夏夜 完整演唱 跟唱歌曲 模唱 针对学生的情况进行音 准联系 在高音的训练 方面要多运用一定的手 段 9 13 周 1 加强头腔共鸣的发声 练 习演唱歌曲 夏夜 开始 学习 月亮月光光 并运 用头腔共鸣 处理歌曲的情 绪 歌曲学 习 声部配合 歌曲 夏夜 月亮月光光 14 15 周 欣赏全国第四届中小学艺术 展演合唱专场 提高学生的 对合唱的理 解 不断的 提升自我 作品的介绍 16 18

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