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文档简介

第 1 页 共 3 页 汉语拼音汉语拼音 ai ai eiei ui ui 教学设计教学设计 教学内容分析 ai ei ui 是小学教材人教版第一册第九课的 内容 本课包括四部分内容 第一部分是三个复韵母 ai ei ui 及其四声 每个复韵母配有一副图 第一幅图是姐姐和弟弟背站 着比高矮 挨 矮 提示 ai 的音 枯树与小男孩 用力砍枯树 砍树时发出的 诶 的音提示 ei 的音 枯树与小男孩构成的形状提示 ei 的形 第三幅图是 小女孩围围巾 围 提示 ui 的音 小女孩脖子上 及搭拉下来的围巾 加上帽子上垂下的绒球构成的形 状 提示 ui 的形 第二部分是声母和 ai ei ui 的拼音练习 第三部分是音节 kai gei hui 的书写格式 第四部分是认字 配有图画和句子 儿歌 画面 上三个小朋友在植树 图下用一句话表现他们分工合 作的情形 图上还有小兔 与儿歌内容相配 句子和 儿歌都为巩固音节 学习生字提供了语言环境 教学对象分析 六七岁的儿童特别活泼好动 自控力很差 注意 力难以持久 学习 ai ei ui 这样的纯符号的知识难 第 2 页 共 3 页 免感到困难 没有兴趣 在教学中利用游戏形式及联 系生活实际就能吸引学生的注意力 调动学生的学习 兴趣 学习活动的趣味激发了内驱力 使抽象的知识 同学生已有的经验建立起联系 实现有意义的接受学 习 设计理念 学生是学习和发展的主体 教师是学习活动积极 的组织者和引导者 联系生活实际 架设生活与教材 联系的桥梁 激发学生的学习兴趣 调动认知内驱力 实现有意义的接受学习 一 教学目标分析 1 知识与技能目标 学会复韵母 ai ei ui 及它们的四声 达到读准 音 认清形 正确书写 2 过程与方法 学会 ai ei ui 个复韵母 能认清形 读准音 学会 ai ei ui 的四个声调 练习拼读音节 提高拼读音节的能力 能正确地书写由声母和 ai ei ui 组成的音 节 读好小儿歌 第 3 页 共 3 页 3 情感态度价值观 培养学生发现问题和勤于动脑的习惯 乐于运用 所学知识 二 教学重点难点 教学重点 读准复韵母 ai ei ui 的音 认清复 韵母的形 教学难点 拼读音节 三 教学准备 1 学习环境准备 多媒体课室 2
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