泰山版三年级信息技术上册(第一册)教案第八课走进键盘大家庭_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 泰山版三年级信息技术上册 第一册 教泰山版三年级信息技术上册 第一册 教 案第八课案第八课 走进键盘大家庭走进键盘大家庭 课型 新授课 教学目标 了解键盘各个分区的功能 能使用键 盘输入简单的信息 掌握输入上档字符的方法 教学重点 常用功能键 用键盘输入简单信息 shift 键的使用 教学难点 较准确的输入信息 教学过程 一 导入 1 提出问题 我要写信给好朋友 可是我却找 不到字母 只好用一根手指一个字一个字地去打 好 慢啊 我真想提高打字速度 2 学生说一说 米老鼠 打字慢的原因 3 教师总结 是因为它对键盘不熟 不知道每 个键的位置 现在就让我们键盘大家庭了解一下吧 4 出示课题 走进键盘大家庭 二 新授 活动一 课件出示键盘图 师生共同学习 了解 键盘分布 把主键盘区比喻成会客厅 小数字键盘比 喻成数字兄弟学数学的书房 把功能键区比喻成功能 第 2 页 共 4 页 键兄弟的练功房 xx 键区比喻成光标键指挥光标跳 舞的娱乐室 活动二 现在 我们要通知一部分字符去旅游 hao ke Shangdong Jinan 2 ri you 下面看谁 通知的快 学生纷纷操作 展开字符输入竞赛 活动三 大家在大小写的转换过程中是不是遇到 的问题 引出 Capslock 的使用 在老师讲解完之后 学生们又开始继续 最后老师找出 3 位打字最快的进 行表扬 并让他们说说自己打字速度快的方法 活动四 其他功能键的介绍 活动五 布置作业 大家回去 打出一段写给爸爸妈妈的话 教后反思 第九课打字速度靠指法 课型 新授课 教学目标 初步掌握左右手十个手指的键位分工 认识八个基准键 并掌握手指定位基准键的操作 教学重点 左右手键位学习和练习 找准基准键 教学难点 渗透基准键位的思想 鼓励学生在平 常使用基准键位 第 3 页 共 4 页 教学过程 一 导入 大家想不想使自己的打字又快又准 如果老师告 诉大家我有秘诀 大家想不想学 二 新授 发现一 十个手指有分工 通过歌谣 左右各一半 食指看中间 中无依次 列 小指管一片 加强记忆 发现二 寻找基准有导航 学生先听老师的讲解找到八个基准键 给学生一 定的时间识记一下都是什么键 在老师的命令下 打 出各个键 击完每个键后 手指恢复原来的位置 闭上眼再试一试 健康的打字姿势 在老师的讲解下学生开始做 面向正前方 两臂自然下垂 手 脚平方 眼平视 背挺直 手指稍微弯曲 用指尖击键 老师巡视检查 练一练 启动 金山打字通 执行 英文打 字 键位练习 初级 课程选择 选择 键位课程一 从基准键 开始练习 三 小结与作业 第 4 页 共 4 页 通过今天的学习 我们知道了哪些键 学会打字

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