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第 1 页 共 4 页 小班语言活动优秀教案 森林里的饼屋小班语言活动优秀教案 森林里的饼屋 一 教育活动目标 1 能听懂故事 并对故事感兴趣 2 学说小猫做饼时的本领 搅一搅 拌一拌 咕噜咕噜 啪 香香的 软软的 咕噜咕噜 啪 重点 3 尝试自己做饼 并能大胆的向大家介绍自己 做的东西 难点 二 活动准备 1 课件 森林里的饼屋 2 每人一份橡皮泥和一个小动物轮廓 三 活动过程 一 谈话导入 T 今天呀有一只小动物到我们小 3 班来了 看 它是谁 小猫 T 小眼睛在仔细的看一看 小猫头上戴了什么 帽子 它的帽子看上去是白白的 高高的 有个好听的 名字叫厨师帽 T 小猫它就住在森林里的饼屋 那它在做什么呢 它呀有一个非常大的本领 它会做饼 小朋友们向 第 2 页 共 4 页 知道小猫是怎样做饼的吗 好 我们可要看好啦 二 欣赏课件 理解故事 1 学本领 T 小猫正忙着做薄饼 看它是怎么做的 课件演示 T 搅一搅 拌一拌 发出咕噜咕噜的声音 最后 啪 做好啦 香香的 软软的 咕噜咕噜 啪 带领幼儿一起 学做本领 2 看本领 T 那会有谁来它的饼屋呢 吱吱 吱吱 猜猜是谁 小老鼠 小老鼠看到小猫做饼会怎样 小猫又会怎么说 引导幼儿说说小老鼠与小猫 之间的对话 幼儿欣赏课件画面 感受小猫的本领 并试着与 小猫一起学做 T 最后薄饼做好了 真像小老鼠 所以小老鼠要 怎样 引导幼儿做个有礼貌的好孩子 说声 谢谢 T 除了小老鼠还有谁会来呢 咩咩 咩咩 是谁 第 3 页 共 4 页 呢 小绵羊 小绵羊又会说什么 小猫呢 幼儿与教师一起 学小猫的本领 T 薄饼真好吃 它又引来了一只小动物 嗨哟 嗨哟 看 是谁 大象 我们也来跟着小猫一起做大象薄饼吧 师幼互动 进一步掌握本领 三 学做薄饼 展示本领 T 小动物都吃到了香香的薄饼 小猫的本领大吗 我们学会了它的本领吗 想不想也来做做薄饼 T 韩老师早就为小朋友准备好了材料 教师出示橡皮泥和小动物 示范用橡皮泥做动 物薄饼 在做的过程中强调把本领的要诀说出来 幼儿找到材料后自己动手 教师巡视指导 T 谁来说说看 你做的是什么薄饼 你是怎么 做的 引导幼儿巩固本领 四 活动延伸 T 今天小朋友表现真棒 我们来夸夸自己
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