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第 1 页 共 3 页 小班美术活动公开课教案 帮兔阿姨修路小班美术活动公开课教案 帮兔阿姨修路 优质课设计 小班美术活动 帮兔阿姨修路 设计意图 小班幼儿对玩最感兴趣 所以我们常常对此兴趣 为出发点 设计一些生活化 游戏化的活动 活动目标 1 感受用不同的刷子作画的乐趣 2 体验创作成功和帮助他人的乐趣 3 激发对美术活动的兴趣 活动准备 1 在室外的地上用纸铺上一条弯弯的大路 路的尽头是兔阿姨的家 路的前四分之一处已事先装 饰好 可粘贴彩纸或画上的花纹 2 准备彩色颜料盒各种刷子 如牙刷 鞋刷 油漆刷等 活动过程 一 产生兴趣 1 教师 昨天晚上兔阿姨打电话请我们去她 家做客 可是她的家很远 我们得开车去 路上小司 机们要小心 别撞车 2 教师带幼儿随音乐开向兔阿姨家 第 2 页 共 3 页 3 在大路的粘贴结束处停下 教师 哎呦 没路了 怎么办 鼓励幼儿想办 法 4 手机铃声 教师接听 转告幼儿 兔阿姨说 昨晚下雨把大路冲坏了 想请你们帮她把路修好 行 吗 二 帮兔阿姨修路 1 引导幼儿观察路边事先摆好的刷子和颜料 提问 路边有什么 这些刷子你们都认识吗 它们有 什么用 2 启发幼儿用各种刷子和颜料来修路 教师 这些刷子各有用途 可是它们能帮我们修路吗 怎么 修呢 鼓励幼儿大胆说出各种修路的想法 3 幼儿自由选刷子蘸上颜料在铺有白纸的路 上作画 教师观察指导 如 你修的路真漂亮 能试 试别的刷子吗 你修的是 石头 路吗 还会修什 么路呢 会修弯弯的路吗 会修直路吗 你会修红色 的路吗 真能干 那会修黄色的路吗 哇 你修的路 真奇特 再修一条更奇特的路 好吗 4 提醒幼儿将作画工具盒材料放回原处 共 同欣赏刚修好的五彩路 引导幼儿谈谈用过的那些刷 子 修出了什么样的路 感觉怎样 第 3 页 共 3 页 二 去兔阿姨家 1 教师带领幼儿随音乐在修好的路上开汽车 到兔阿姨家 体验成功的喜悦 2 引导幼儿礼貌地向兔阿姨问好 兔阿姨端 出糖果说 谢谢你们帮我修好了路 阿姨请你们吃 糖果 启发幼儿向兔阿姨致谢 3
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