中班体育游戏活动《“警察”捉“小偷”》教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 中班体育游戏活动中班体育游戏活动 警察警察 捉捉 小偷小偷 教案教案 中二班陈妮 一 游戏目标 1 进一步发展追逐躲闪跑的能力 提高反应速 度和灵敏性 2 乐于参加游戏 体验合作游戏的乐趣 二 游戏准备 小偷家 警察局 1 活动前布置游戏场地如图 2 音乐 1 音乐 2 三 游戏过程 一 调动幼儿的前期经验 激发主动参与游戏 的积极性 教师戴上警察帽 谈话引出课题 老师今天象谁 警察是干什么的 师 现在让我们一起来玩警察捉小偷的游戏 老 师来当警察 你们当小偷 准备开始吧 二 尝试游戏新玩法 发展能力 体验乐趣 1 第一次游戏 初步尝试 了解游戏新玩法与 第 2 页 共 4 页 规则 玩法 老师当 警察 幼儿当 小偷 场地上 分别画两个圈为各自的 家 游戏开始 音乐 1 一响 小偷 出来活动 四散跑开 音乐 2 一响 警察 出来 捉 小偷 把 小偷 捉回 警察 的家 幼儿进行追逐 跑游戏 直至音乐结束 音乐一停未被捉住的 小偷 如果跑回自己的 家 警察 就不能再捉了 指导重点 引导幼儿了解游戏新玩法与规则 懂得躲闪不被警察捉住 评价重点 是否能初步按游戏规则进行游戏 2 第二次游戏 进一步了解游戏新玩法与规则 玩法 幼儿平均分为两组 一组为 警察 一 组为 小偷 场地上 分别画两个圈为各自的 家 游戏开始 音乐 1 一响 小偷 出来活动 四散跑开 音乐 2 一响 警察 出来捉 小偷 把 小偷 捉回 警 察 的家 幼儿进行追逐跑游戏 直至音乐结束 音 乐一停未被捉住的 小偷 如果跑回自己的 家 警 察 就不能再捉了 指导重点 进一步了解游戏新玩法与规则 引 导幼儿思考警察怎样把小偷抓住 小偷怎样才能躲开 警察不被捉住 第 3 页 共 4 页 评价重点 1 是否能听清楚指令并迅速地作出相应的反应 2 是否能按游戏规则进行游戏 4 第三次游戏 难度挑战 避开 地雷 障 碍进行追逐跑游戏 玩法 幼儿平均分为两组 一组为 警察 一 组为 小偷 场地上 分别画两个圈为各自的 家 游戏开始 音乐 1 一响 小偷 出来活动 避开 地雷 陷阱四散跑开 音乐 2 一响 警察 避开地雷陷阱出来 捉 小偷 把 小偷 捉回 警察 的家 双方当中谁踩 到 地雷 谁就出局 剩下的幼儿进行追逐跑游戏 直至音乐结束 音乐一停未被捉住的 小偷 如果跑回 自己的 家 警察 就不能再捉了 指导重点 引导幼儿跑的时候要注意避开看脚 下的 地雷 评价重点 是否能按游戏规则进行游戏 三 活动结束 师 今天有好多小偷反应都特别灵敏 没有轻易 被警察抓到 而警察们也表现的非常勇猛 开动脑筋
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