记叙文怎么写_第1页
记叙文怎么写_第2页
记叙文怎么写_第3页
记叙文怎么写_第4页
记叙文怎么写_第5页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

记叙文以叙事为主 我们要把事情记叙文以叙事为主 我们要把事情 发生的经过 时间 地点 人物写发生的经过 时间 地点 人物写 清楚 还有就是对这些事情的态度清楚 还有就是对这些事情的态度 和看法 和看法 写谁写谁 作文对象作文对象 发生在活动场 发生在活动场 地的竞赛 劳动 爬山等事情 地的竞赛 劳动 爬山等事情 写写 什么什么 作文目的作文目的 反映作者对这些 反映作者对这些 事情的态度和看法 事情的态度和看法 怎样写怎样写 通过一件事或几件事说 通过一件事或几件事说 明作文的目的 明作文的目的 写法 叙述事件 还可以在事件写法 叙述事件 还可以在事件 中进行有效的中进行有效的肖像 语言 心理 肖像 语言 心理 动作 细节描写 动作 细节描写 注意事项 作文注意事项 作文 过程中 必须坚持始终要与所写这过程中 必须坚持始终要与所写这 些事情的态度和看法相联系 些事情的态度和看法相联系 一 一 交代清楚事件发生的时间交代清楚事件发生的时间 地点 人物 起因 经过和结果 地点 人物 起因 经过和结果 即六要素 即六要素 一件事总离不开这六 一件事总离不开这六 要素 把这方面写清楚了 才能使要素 把这方面写清楚了 才能使 读者了解事件的来龙去脉 读者了解事件的来龙去脉 二 二 要围绕作文的中心选择事要围绕作文的中心选择事 件件 要选择最能表现作文中心思想要选择最能表现作文中心思想 的事件做为材料的事件做为材料 生活中有不少新 生活中有不少新 鲜有趣和激动人心的事 因此 我鲜有趣和激动人心的事 因此 我 们平日要多观察 多想生活中遇到们平日要多观察 多想生活中遇到 的事 选材要新颖 在别人的作文的事 选材要新颖 在别人的作文 中常出现的事要少写或不写 这样中常出现的事要少写或不写 这样 写出来的作文才有吸引力 有新鲜写出来的作文才有吸引力 有新鲜 感 感 三 三 事件的主要部分要写具体事件的主要部分要写具体 每件事都有起因 经过和结果这 每件事都有起因 经过和结果这 样一个过程 只有把这个过程写清样一个过程 只有把这个过程写清 楚楚 给读者的印象才能完整而深刻 给读者的印象才能完整而深刻 在事件中要进行有效的肖像 语 在事件中要进行有效的肖像 语 言 心理 动作 细节描写 这一言 心理 动作 细节描写 这一 点很重要 这样写出来的作文才生点很重要 这样写出来的作文才生 动 要突出中心 动 要突出中心 详略得当 与主详略得当 与主 题无关的事不写题无关的事不写 例文 一次难忘的经历一次难忘的经历 那天是我的生日 爸妈带我去那天是我的生日 爸妈带我去 购物 出来的时候看到几十个人围购物 出来的时候看到几十个人围 在路边 天生喜欢看热闹的我便不在路边 天生喜欢看热闹的我便不 自觉挤到了人群中自觉挤到了人群中 啊 原来是一位乞讨者 她衣啊 原来是一位乞讨者 她衣 衫褴褛 满头银丝 牙齿参差不齐衫褴褛 满头银丝 牙齿参差不齐 的裸露在嘴唇外面 左眼失去了光的裸露在嘴唇外面 左眼失去了光 彩 她跪在地上 嘴中呢喃着 仿彩 她跪在地上 嘴中呢喃着 仿 佛在说 求求你们可怜可怜我 给佛在说 求求你们可怜可怜我 给 我几块钱吧 我已经好几天没吃东我几块钱吧 我已经好几天没吃东 西了 西了 看到这里我毫不犹豫地拿出十看到这里我毫不犹豫地拿出十 块钱 刚要给她 手却又收了回来 块钱 刚要给她 手却又收了回来 因为我看到她面前的铁罐里只有几因为我看到她面前的铁罐里只有几 毛钱 看看围观的人群 人们无动毛钱 看看围观的人群 人们无动 于衷 只是好奇地看着她 并且指于衷 只是好奇地看着她 并且指 指点点议论纷纷 指点点议论纷纷 好可怜啊 快点好可怜啊 快点 救救她啊 救救她啊 给她些钱吧 给她些钱吧 甚至有几个年轻人说甚至有几个年轻人说 Ho my God 好恐怖啊 快点走 好恐怖啊 快点走 说给钱的却也不给钱 说走的却说给钱的却也不给钱 说走的却 也不走 只是围在那里看着也不走 只是围在那里看着 我厌恶的看着这群围观的人 心我厌恶的看着这群围观的人 心 里鄙视他们 里鄙视他们 难道你们连一块钱难道你们连一块钱 也拿不出来吗 也拿不出来吗 却不知自己把钱却不知自己把钱 收回的那一刻 已经和他们一样了 收回的那一刻 已经和他们一样了 这时 挤进来一个小男孩 满脸这时 挤进来一个小男孩 满脸 的天真稚气 摇着手 把一块钱硬的天真稚气 摇着手 把一块钱硬 币丢入了她的钱盒里 硬币与铁盒币丢入了她的钱盒里 硬币与铁盒 相撞发出清脆的响声相撞发出清脆的响声 这声音在人群中荡开去 人们不这声音在人群中荡开去 人们不 再议论纷纷 人群一下子安静下来 再议论纷纷 人群一下子安静下来 然后大家纷纷开始从身上掏钱然后大家纷纷开始从身上掏钱 我也掏出身上所有的钱悄悄放入铁我也掏出身上所有的钱悄悄放入铁 盒中盒中 感谢这个小男孩 这清脆的响感谢这个小男孩 这清脆的响 声 不经唤醒了麻木的人群 也涤声 不经唤醒了麻木的人群 也涤 荡了人们的灵魂 抚慰了人们即将荡了人们的灵魂 抚慰了人们即将 冷漠的心灵 多长时间过去了这响冷漠的心灵 多长时间过去了这响 声还时常回荡在我耳边 激励着我 声还时常回荡在我耳边 激励着我 心怀悲悯 与人为善心怀悲悯 与人为善 怎样写好文章怎样写好文章 古人说 古人说 凤头 猪肚 豹尾 凤头 猪肚 豹尾 元朝陶宗仪 元朝陶宗仪 南村辍耕录南村辍耕录 中引中引 乔梦符的话 意思是要重视文章的乔梦符的话 意思是要重视文章的 开头 设计一个好的开头会使文章开头 设计一个好的开头会使文章 增加色彩 增加色彩 凤头凤头 的意思是的意思是 美美 要美 不能单纯认为就是词藻美 要美 不能单纯认为就是词藻美 语句美 而是能抓住读者 引人入语句美 而是能抓住读者 引人入 胜 这也是美 胜 这也是美 开头引入的要求是切题 开头引入的要求是切题 美美 吸引读者 渲染就是能用简要的语吸引读者 渲染就是能用简要的语 句将其意突出 抓住读者 正如李句将其意突出 抓住读者 正如李 渔在渔在 闲情偶寄闲情偶寄 中说中说 以奇句夺以奇句夺 目 使之一见而惊 不敢弃去 目 使之一见而惊 不敢弃去 当当 然这是写诗的要求 写文也如此 然这是写诗的要求 写文也如此 不是不是 奇奇 而是真 而是真 逼真逼真 如同 如同 在眼前 铺垫就是做些必要的铺陈在眼前 铺垫就是做些必要的铺陈 和垫衬和垫衬 引入 渲染 铺垫的方式很多 引入 渲染 铺垫的方式很多 如 如 交待环境 引入人物 事件 如交待环境 引入人物 事件 如 孔乙己孔乙己 点出所写的对象 人 事 如点出所写的对象 人 事 如 我的老师我的老师 开门见山 点明题旨 交待写作开门见山 点明题旨 交待写作 动机 如动机 如 背影背影 一件珍贵的衬一件珍贵的衬 衫衫 解题 为全文奠定感情基调 如解题 为全文奠定感情基调 如 白杨礼赞白杨礼赞 紧扣叙事 直抒胸臆 如紧扣叙事 直抒胸臆 如 谁谁 是最可爱的人是最可爱的人 描写环境 渲染气氛 为情节描写环境 渲染气氛 为情节 发展作铺垫 如发展作铺垫 如 多收了三五斗多收了三五斗 故乡故乡 设置疑团 制造悬念 引人入设置疑团 制造悬念 引人入 胜 胜 结尾要引出 照应 升华 就是结尾要引出 照应 升华 就是 把读者从具体的事件 人物中引出 把读者从具体的事件 人物中引出 使记叙完整 并把读者引回更为广使记叙完整 并把读者引回更为广 阔的社会现实中 引向更为深远的阔的社会现实中 引向更为深远的 境界 古人说境界 古人说 豹尾豹尾 就是结尾要 就是结尾要 有力 且有力 且 画龙点睛画龙点睛 有精神 有 有精神 有 神采 就是余味无穷 发人深思 神采 就是余味无穷 发人深思 给读者以精神境界或思想认识上的给读者以精神境界或思想认识上的 飞跃提高 这就是升华 飞跃提高 这就是升华 结尾引出 照应 升华的方结尾引出 照应 升华的方 式很多 如 自然收束 回味无穷 式很多 如 自然收束 回味无穷 如如 小桔灯小桔灯 背影背影 富有感染力的抒情 如富有感染力的抒情 如 谁谁 是最可爱的人是最可爱的人 含蓄深刻带有启发式 发人深思 含蓄深刻带有启发式 发人深思 如如 荔枝蜜荔枝蜜 故乡故乡 多收多收 了三五斗了三五斗 呼应开头 点明主题 如呼应开头 点明主题 如 一件一件 小事小事 一件珍贵的衬衫一件珍贵的衬衫 古人讲究 首尾圆合 首句 标其目 卒章显其志 白居

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论