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第 1 页 共 4 页 中班社会活动 去救小动物教学设计中班社会活动 去救小动物教学设计 教学目标 1 感知并正确认识黑 鼓励幼儿勇敢地面对黑 暗 2 帮助幼儿用各种方法去克服怕黑的心理障碍 培养自己在困难面前克服困难的能力 3 体验救出小动物后的愉悦心情 教学准备 1 自制小山洞 小兔头饰若干 兔妈妈的头饰 一只 2 与幼儿人数相等的动物玩具 教学过程 一 故事导入活动 小兔们 今天妈妈给你们讲一个故事 好吗 2 故事 从前 有一只可爱的小兔跟着妈妈一 起到森林里去采蘑菇 它看到美丽的鲜花 漂亮的蝴 碟可开心了 它一会儿去闻闻鲜花 一会儿扑蝴蝶 结果找不着妈妈啦 天渐渐地黑了 小兔找不着妈妈 多伤心呀 它大声地喊 妈妈 妈妈 二 营救小动物 鼓励幼儿不怕黑 第 2 页 共 4 页 发现情况 1 伴随着音乐 远处传来一阵阵小动物的 呼救声 教师 咦 好象有什么人在哭 你们听 是谁在喊救命 小兔们 你们千万别动 妈妈去看看 2 教师慢慢走到山洞口 仔细往山洞里看 说 呀 这里有个山洞 里面很黑 什么也看不见 对 声音就是从这里发出来的 哎呀 这个洞口这么 小 我钻也钻不进去 怎么办呢 里面到底发生了什 么事情 这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀 小兔们 你们谁愿意帮妈妈进去看看 2 鼓励幼儿克服怕黑心理 勇敢地钻进山洞 1 请胆大的幼儿做示范 3 4 人 并说说 自己害怕不害怕 以及自己是怎样克服害怕的 2 交谈 了解害怕的幼儿的心理状况 教师 对他们进行疏导讨论 怎么样才能让自己不害怕呢 先站在洞口往里看一看 等自己的眼睛渐渐习 惯了黑再慢慢走进去 一边走 一边摸 就不会摔跤 也不会害怕 进去的时候想想高兴的事 一边走 一边唱唱 歌 就不会害怕 你就想里面的小动物多可怜 我一定要帮助它 第 3 页 共 4 页 其它什么也别想 就不会害怕了 里面虽然黑 但没有什么可怕的东西 慢慢走 就不会出危险 这们也不会害怕 3 请愿意去救小动物的幼儿一个一个爬进山 洞 每人只救一个小动物 4 教师对还不敢进去的幼儿再次进行疏导 启发他们找上好朋友一同进去救小动物 5 请胆子特别小的幼儿借助一些器具 如木 棍 手电筒等 和好朋友一同进山洞 6 教师夸夸救小动物的幼儿 夸奖他们是勇 敢的孩子 奖励小红花 三 教师帮助幼儿总结 幼儿在活动中所尝试的各种克服怕黑的方法 教 师 你们真厉害 遇到困难会自己想办法 并且勇敢 地克服困难 那在平时你们会遇到困难吗 你会遇到 什么困难 是怎么解决的 使幼儿明白我们无论遇到 什么样的困难 都会有很多克服困难的方法 鼓励幼 儿平时要积极动脑 四 鼓励幼儿努力养成自己独睡的习惯 教师 现在 老师要问你们一个问题 哪些小 朋友在家是和爸爸妈妈睡在一个房间的 为什么不一 个人睡 第 4 页 共 4 页 教师
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