开学季策划案

开学季策划案开学季策划案 开学季就要来了 下面小编整理了开学季策划案 欢迎阅 读 开学季策划案一开学季策划案一 一 活动目的 1 让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务 活动安排等 2 通过亲子游戏 让孩子尽快适应新环境 熟悉幼儿园 二 活动时间 年 月 日 三 活动地点 幼儿园操场 四 活动对象 全园师生 五 活动准备 1 场地的布置 大门口横幅为 幼儿园欢迎小朋友 现场环境要有喜庆的气氛 根据园所适宜安排椅子及小推 桌 3 张 2 音响设备 包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂 整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带 3 幼儿园全体员工必须穿园服 佩戴工作牌子 4 米奇米尼卡通人物要到位 5 后勤组要准备大蛋糕 3 个 切蛋糕工具 幼儿人手一份 一次性餐具 6 各班级现场准备垃圾桶和纸巾 7 小熊一个 鼓一个 8 马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多 5 份 9 区域班级牌子各一个 六 活动流程 一 开学典礼入场 1 各班教室带领家长在定座位置区域就坐 2 放音乐幼儿有秩序地入场 二 叮当猫 米尼出场与全体家长和幼儿共舞 三 园长发言 四 师生同乐 1 大哥哥 大姐姐 中 大班幼儿 才艺表演 2 亲子活动 1 击鼓传熊 鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上 来表演一个节目 这个活动表演三至五次吧 2 家长游戏 马兰花 请 20 个家长来到场地中间 主持 人介绍游戏玩法 教师马兰花的儿歌当主持人说 3 朵开时 3 个 3 个家长抱在一起 2 朵开时就 2 个 2 个家长抱在一起 没有人抱 的家长就淘汰出局 最后剩下的家长就赢了 并为他发放小礼品 儿歌为 马兰花马兰花 风吹雨打都不怕 勤劳的人们在说话 请你马上就开花 开三朵 开几朵自己随便说 玩三遍 七 分享甜蜜 幸福和谐的家庭需要大家的精心经营 幼儿园极力打造 全市最好的幼儿园 我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的 我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜 现在我们为幼 儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天 另外我们还为 幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用 八 结束语 工作人员安排 策划 主持 道具音响 东西采购 现场秩序管理 切蛋糕 分蛋 糕 园安全工作 开学季策划案二开学季策划案二 新学期开始了 从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包 成为了一名小学生 孩子从幼儿园走进小学 最想认识的一定 是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴 我们将成为孩子们在校的 第一个大朋友 我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步 尽快 地适合小学环境和学习生活呢 那么我们就要给孩子们上好入学 教育课 让他们尽早明白小学的生活方式 学习生活 活动范 围 人际交往等方面都发生了变化 一 活动目标 一 总目标 通过入学教育这一活动 培养一年级新生逐渐 形成良好的学习 行为习惯 帮助孩子顺利度过入学适应期 成为一名小学生 二 分目标 开学第一周 1 重点让学生熟悉校园 初步了解学校的规章制度 如 遵 守作息时间 就餐纪律 集会纪律等 2 了解课堂常规 知道上课要遵守纪律 做到专心听讲 不随便讲话 不开小差 发言要举手 3 入学教育规范 各学科老师 班主任及辅导员根据实际 要求渗透规范 二 活动安排 9 月 1 日 晨会 8 15 铃声响 一年级 8 10 分先开始整队起来 升旗 仪式和全校开学典礼 第一 二节课 根据教育局开学工作部署 全校师生收看 开学第一课 第三节课 1 迎接新同学 安排新生入座 2 教师自我介绍 排列座位 3 班主任 辅导员进行队列及训练 做操集会队列 三名任课 体育教师协助 中午就餐 班主任 辅导员与学生一起就餐 告诉学生就 餐时要注意的事项 就餐时要铺好餐布 就餐时要保持安静 不随便和周围的同学讲话 养成节约的好习惯 不挑食 不浪费 就餐后要擦拭干净嘴巴和小手 整理桌面 收拾餐盘 中自习 班主任 辅导员和学生一起在教室里休息 可以 让学生趴在桌上午睡片刻 第四节课 班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及 参观校园 设计路线 提示学生按照上一节课安排的队列走 做到轻声慢步 保 证安全 同学间文明礼让 路线 教室饮水机 告诉学生饮水机的正确使用方法 下 课排队取水 不拥挤 认识厕所的位置 认清男 女标志 上 厕所时慢走 用厕后及时冲洗 节约用水 不玩水 教师告知 学生下课要记得及时上厕所认识三门学科任课老师的办公室及 座位 有事找老师 报告允许方可进 舜湖广场 告诉学生这里是 我们做操集会的地方 在广场上要听国歌原地立 向国旗敬个 礼 足球场 告诉学生要爱护草坪 不能随意践踏 篮球场 看器械 花草等 告诉学生安全游戏很重要 爱护花草和器械 不随意乱扔垃圾 学校大门口的环境 告诉学生父母在哪里接 你们放学 如果父母没来 你们该在哪里等候 强调等候纪律 回教室前的走廊 在走廊里 要右侧一列 轻声慢步 走廊上和 上下楼梯不拥挤有秩序 明确学生课间活动的范围回教室 告 诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾 要放在垃圾桶里 值日生 要勤倒垃圾 xx 教师带领学生参观认识的时候 应渗透安全教育 让学 生知道哪里玩耍是危险的 要避免危险发生在我们身边 第五节课 班主任 辅导员分发新书 指导学生认识书本 知道要爱惜书本 布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服 第六节课 放学教育及训练 班主任指导学生放学时要先整 理好课桌上及桌肚内的东西 不留纸屑在桌肚里 捡起周围的 垃圾扔进垃圾桶 将凳子推入桌内 放学 排队静 齐 快 班主任在队列前 辅导员在后 一路上要及时纠正学生的行为 走路时看着前面同学 不要掉 队 不要东张西望 不要讲话 再次强调安全 告诉学生父母在 哪里接你们放学 如果父母没来 你们该在哪里等候 布置回作 包封面 准备好第二天的自我介绍 可以说说 你叫什么名字 你喜欢你的名字吗 你的家住在哪儿 你家周围 都有些什么呀 你的爸爸妈妈是做什么工作的 你喜欢他们吗 为 什么 你平时最喜欢干什么啊 你认为自己最大的本领是什么呢 第一天值日生要求班主任 辅导员一起做 9 月 2 日 晨会 从 9 月 2 日起 特色晨会 是 认识我的小伙伴 学 生进行自我介绍 彼此互相认识 逐渐让学生熟悉 了解自己 的小伙伴 以此建立集体的概念和伙伴的意识 上午三节课语文 数学 英语三门学科教师协调好课的顺 序 进行常规教育和文明教育 让学生形成养成良好的学习 生活习惯的重要性 以下内容仅供参考 老师应结合学科中的具体要求确定上 课内容 告诉学生上课前要做些什么 强调一下学习用品的准备 2h 铅笔 10 枝 绘图橡皮 不要买花俏的 软垫板等 上课时要怎么 做 回家后要如何复习 作业等等 培养学生在开学第一周就要 养成良好的学习 生活习惯 1 穿 脸洗净 头梳好 衣着整洁要做到 穿校服 运动 鞋 保持一天精神好 2 课前 坐 立 会听铃声上下课 上下课的礼仪训练 每一堂课开始都有 铃声 叫上课铃 上课铃一响 大家都要坐得端端正正 静静 地等老师来上课 儿歌 铃声响 进课堂 课本铅笔放得好 静等老师来上 课 比比哪个坐得好 我是小学生 上课小手放得好 小脚并并拢 身子坐得正 小眼睛仔细看 小耳朵专心听 说话先举手 才是好学生 坐 头正 身直 脚并拢 立 回答问题先站直 出门站 队快静齐 3 上课 听 说 看 读 写 听 上课认真听讲 老师讲话不插嘴 同学讲话不打断 说 说话训练 跟师讲 自由讲 指名练说 开 火车练讲 说 普通话要坚持 小声议大声说 要发言先举手 一句一句讲清楚 说得好用眼神 微笑及语言如 你真棒 表扬 说不好 不取笑 有礼貌 看 老师讲话看教师 老师写字看黑板 同学发言坐正听 读 书斜立 眼睛看 大声读 训练 跟老师读 朗读 自己读 跟伙伴一起读 写 手离笔尖一寸 胸离桌边一拳 眼离书本一尺 写错 了 擦干净 不乱写乱画 3 下课 备 下课了 换书本 先入厕 再休息 文明游 戏要牢记 听铃声 进课 堂 安静坐正把课上 4 课间 上好厕所 好好休息 集会 做操 铃声响 队站好 快静齐 心间记 课间活动有秩序 公共场所要有爱环境 讲秩序 重礼让 轻说话 游戏安全有礼让 文明礼貌待师生 见到老师主动问好 关心同学 6 课后 吃 睡 按时上学不迟到 爱护学习用品 认真完成作业 字迹工 整 互助合作 参加活动守时 有事先请假 多读书 遵守交通规则 不横穿马路 放学不在学校逗留 按时回 家 不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点 吃 先洗手 再静息 安静排队不争抢 不说话 不挑食 安安静静把饭吃 吃完饭 清桌面 轻放碗筷把嘴擦 睡 在家按时睡觉 早上按时起床 不贪睡 不迟到 重点 安 全 忌追逐 打闹 安全第一 上下梯靠右行 下 课上好厕所 礼 貌 尊重别人 见到老师主动问好 进老师办公室喊 报告 日常卫生 不在桌子上乱写乱画 垃圾放到垃圾桶 削笔 屑倒垃圾桶 早 餐 吃干净 讲卫生 不乱倒 不浪费 作业及时做 及时交 附 一年级新生入学十二字规范 坐 头正 身直 脚并拢 立 回答问题先站直 出门站队快静齐 听 上课认真听讲 老师讲话不插嘴 同学讲话不打断 说 普通话 要坚持 小声议 大声说 要发言 先举手 一句一句讲清楚 读 书斜立 眼睛看 大声读 写 手离笔尖一寸 胸离桌边一拳 眼离书本一尺 看 老师讲话看教师 老师写字看黑板 同不发言坐正听 吃 先洗手 再静息 安静排队不争抢 不说话 不挑食 安安静静把饭吃 吃完饭 清桌面 轻放碗筷把嘴擦 睡 按时睡觉 早睡早起 不贪睡 不迟到 穿 脸洗净 头梳好 衣着整洁要做到 穿校服 保持一天 精神好 备 下课了 换书本 先入厕 再休息 文明游戏要牢记 听铃声 进课堂 安静坐正把课上 中午就餐 强化就餐纪律 班主任和辅导员一起在教室 第四节课 提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩的 校园活动的图片 可制作 ppt 讲给学生听一听其中有趣的事情 让学生对学校有一个美好的印象 激发学生对于盛泽实验小