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第 1 页 共 3 页 小学语文教学心得 不经一番寒彻骨 哪小学语文教学心得 不经一番寒彻骨 哪 得梅花扑鼻香得梅花扑鼻香 小学语文学习心得 不经一番寒彻骨 哪得梅花 扑鼻香 本学期 我县教育局启动了 周末大课堂 活动 11 月 11 日成功举办了语文周末大课堂活动 这次活 动是由聂 xx 名师工作室承担的 作为工作室成员我 有幸安排上了两节课 也有幸听了工作室其他四位教 师上的四节语文课 这次共听了四节展示课 走进她 们的课堂 我被这四位名师的简单 朴实 扎实的教 学风格所吸引 她们知识渊博 教学经验丰富 听了 名师的报告 让我走出了语文教学的迷茫 这是一次 精神的洗礼 是一场及时雨呀 我发现自己要学的知 识还很多 自己成长的路途还很远 下面 我就本次 学习谈谈自己的收获与认识吧 一 知责任 明责任 负责任 尽责任 作为瓜州县小学语文名师工作室成员 本次活动 我承担 2 课时的教学 当接到通知后 深感自己身上 的责任重大 作为工作室成员 如何在全县语文教师 面前展示自己的教学技艺 如何合理安排 2 课时的教 学 如何体现新课标理念一系列的问题在我脑海中回 第 2 页 共 3 页 旋 我深深地陷入了沉思 几经思考 我慢慢的走出 了困惑 作为名师工作室成员 我必须明确自己的角 色和肩负的使命 做到 敢于担当 主动作为 积极 创新 争当名师 敢于担当 就是要敢于担当 起教书育人 服务学生 引领教师 服务教师的责任 为学生 教师 学校的发展服务 主动作为 就 是要主动介入到学校的教育教学的管理 研究中 组 建教学团队 积极开展教学研究 做好示范 引领作 用 为学校的发展提供源动力 积极创新 就是 要开拓思路 积极加强理论学习 更新观念 改革课 堂教学 促进课堂高效 培养学生的创新精神和实践 能力 为学生的幸福人生奠基 争当名师 就是 要不断研究自己的教学 不断提升自己的研究水平 形成自己独特的教学风格 独到的教育思想 并有突 出的教学业绩和丰硕的教研成果 成为具有一定影响 力和知名度的教育教学名师 当我明确了自己的责任后 我瞬间鼓足了勇气 下定决心一定完成好 2 课时的授课任务 在全县语文 教师面前展示自己的风采 发挥自己独特的教学风格 发扬工作室的永不气馁的团队精神 上好示范课 引 领全县语文教师上好高效语文课 二 精雕细琢 永不言败 第 3 页 共 3 页 我思绪万千选择了五年级上册第七单元 迟到 一课 2 课时的教学设计 怎么处理好第一课时与第 二课时的关系 怎么安排第一课时和第二课时的教学 内容 怎么一气呵成上好 2 课时是摆在我面前的重大 难题 这些困惑像个魔爪一样始终缠绕着我 使我寝 食难安 我先大量上网浏览有关 2 课时教学任务如何 分配的文章 理清了设计思路 然后我挖掘教材 课 文一遍一遍又一遍地读 教参书找了一本一本又一本 反思的研读 做到了吃透教材 在这个过程中我深感 自己的肤浅 自己的薄弱 真是感到 书到用时方恨 少 不过通过大量的学习挖掘我的设计思路逐渐清 晰明了 很快我完成了 2 课时的教学内容的设计 第一课时 主要任务是通过检查预习 认识本课 的生字词 会辨认形近字 多音字等 通过默读课文 了解课文的主要内容 写作顺序 理清本课的写作脉 络 通过细读课文 分析作者犯的四层错 体会小海 音是如何犯下这个错误的 她又是如何对待这个错误

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