小学美术课《漂亮的瓶子》优秀教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学美术课小学美术课 漂亮的瓶子漂亮的瓶子 优秀教学设计优秀教学设计 教学过程 一 组织教学 组织学生整齐摆放好学习用具 做端正 二 激趣导入 1 今天 老师带来一个新朋友 出示图 他 是谁 蓝猫儿来到了我们班 继续出示 他来我们班干什么呢 开花瓶 店卖花瓶 这些瓶子给我们留下一个什么样的印象呢 好看的 漂亮的 2 揭示课题 漂亮的瓶子 板书课题 三 新课讲授 1 欣赏 观察 蓝猫开个瓶子店 请同学们做顾问 你喜欢哪个 瓶子 能说说原因吗 为什么喜欢它呢 让学生畅所欲言 激发兴趣 懂得从细处去观察 2 发现 解决 老师发现这些瓶子有两个共同之处 1 折起这些瓶子 发现 左右重合 大小 第 2 页 共 3 页 一样 通过这样的发现 谁能找出一个可以快速剪出 瓶子的办法呢 请同学回答 打出对折的剪法 教师示范 故 意剪错对折线 剪出两个半边的瓶子 发现问题 请 同学们 帮忙 解决 让同学们发现 要依靠对折的 线描画出半个瓶子的造型 这样 就连起来成了一个 整体的瓶子造型 请学生示范剪出完整的瓶子 并大 家一起评析 2 瓶子的花瓶都很漂亮 分别请 四 五位学生就两个没画出花纹的瓶子进行联想 和想象 各抒己见 谈谈 你会怎样美化瓶子 四 学生表现 1 作业布置 蓝猫在我们班开了一个瓶子店 想把送我们同学 们的 可是现在我们只有五个瓶子 我们班人又多瓶 子也不够啊 没有瓶子怎么送 同学们你们能想到好 办法吗 我们同学们帮蓝猫做瓶子 2 学生剪绘 步骤如下 A 对折瓶子 画出半个瓶子造型 B 剪出造型 C 勾边纹 画花纹 第 3 页 共 3 页 教师巡视指导以下几个情况 瓶子大小 花纹造 型 五 小结 讲评 1 选出五幅
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