教体系统广场舞大赛活动方案.doc

方案预案：_教体系统广场舞大赛活动方案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页教体系统广场舞大赛活动方案主办单位：县教育体育局组织部门：体育科、计生办、工会二、参赛事项（一）参赛对象：县教体局机关干部及全县各校教师（二）参赛项目：广场舞（三）参赛要求：（1）每支参赛代表队的选手人数不少于16人，要求每队有2名以上男教师参赛。（2）每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限57分钟，超过7分钟的适当扣分。（3）每支参赛代表队表演时需统一服装。（4）比赛分两部分，第一部分必选曲目：舞动中国。第二部分自选曲目：自选舞蹈。（5）各县直学校以学校为单位组队，各乡镇学校以乡镇为单位组队。（四）参赛要求1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作。2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。三、活动时间及地点（一）报名时间：XX年9月10日之前。1、报名方式：各参赛队直接到局计生办报名。2、报名要求：各参赛队领队于9月10日前将报名表填写完整并盖章，连同音乐盘或光盘交到局计生办。3、各参赛领队于9月20日上午9：到会议室参加会议，抽签决定出场次序。（二）比赛时间：XX年9月28日（三）比赛地点：奥林球场四、队列要求（1）队形变化不得少于4次；（2）队形变化自然、流畅、美观、清晰；（3）整套动作要求充分利用场地；（4）上下场整齐划一、干净利落。五、评分标准：总分10分（1）化妆0.5分（2）服装0.5分（3）队型编排3分（4）整体表现4分（5）上下场整体性3分六、奖项设置一等奖名，二等奖名，三等奖名；优秀组织奖若干名。七、注意事项：1、请各单位认真做好组织工作，并填写好报名表，9月10日前，交表至教育局计生办，逾期作自动弃权处理。2、比赛具体出场顺序由参赛单位到计生办抽签决定。3、为确保活动安全，各单位代表队领队、教练员要高度重视队员集训、参赛的安全工作，落实安全防范措施，确保队员集训参赛的安全。4、未尽事宜另行通知。第 4 页 共 7 页教学用书市场专项整治工作方案一、指导思想 以十八届四中、五中全会精神为指导，把打击盗版教材、教辅，整顿规范教学用书市场秩序纳入未成年人思想道德教育、“扫黄打非”、治理教育乱收费和校园及周边环境治理工作的整体部署，坚持专项治理行动与日常监管工作相结合，标本兼治，切实保护好、维护好未成年人的合法权益。 二、工作目标 县域学校学生教材教辅征订、使用规范，不出现如南充李渡中学等学校较大面积的系列教辅征订违规违纪现象；不出现较大面积的非法教材教辅盗印、销售及发行现象。 三、主要任务 (一)抓印刷复制环节。督促各印刷厂、打复印室严格执行“五项制度”，依法查处非法印刷教材、教辅读物，违规承接教材、教辅读物的印刷、复制业务的违法行为。XX年，我县将把学校内部打复印室作为检查重点。 (二)抓市场发行环节。严查仅具有零售资质的出版发行单位（简称书店）超范围搞批发的违规经营行为；严查重处从非法渠道进货、销售盗版教材、教辅和违反国家规定擅自发行各类教材、教辅行为；取缔上门兜售教材教辅的地摊游商。 （三）抓出版物使用环节。严肃查处学校征订、使用盗版教材、教辅，从非正规渠道征订教材、教辅，擅自编印教材、教辅，以及在征订教材、教辅中非法赢利的行为。严禁学校（或教师）擅自征订、代购、编印教辅资料，及向学生推销或变相推销教辅资料搞盈利。 四、工作步骤 春、秋两季教学用书市场专项整治行动，具体安排如下： （一）自查自纠阶段（春季：3月上旬；秋季：9月上旬） 各教育督导室要加强对辖区学校校长的宣传教育，学校校长要做好教职员工思想沟通工作，认真学习有关文件精神，统一思想认识，让广大教师充分认识专项整治的目的意义，同时积极主动开展自查自纠，抓好整改。 （二）集中整治阶段（春季：3月中旬至6月中旬；秋季：9月中旬至12月中旬） 县文体广新局和县教育局组织人员对县域各中小学校（园）开展教学用书集中检查，通报处理违法违规责任人员。对群众意见大、反应强烈的学校将一查到底，对情节严重的学校负责人视情况移交相关部门处理。 （三）总结巩固阶段（春季：6月下旬；秋季：12月下旬） 对专项治理工作情况进行全面总结，并积极上报上级有关部门。针对专项整治中发现的问题，找准行政监管中的薄弱环节，进一步建立健全长效机制，确保专项整治行动的成果长效化、制度化。 五、工作要求 （一）加强组织领导，落实工作责任。各辖区教育督导组督促辖区中小学校（园）成立教学用书工作领导小组，不定期地开展教学用书督导工作，着力研究和协调解决专项行动中遇到的急难问题，实行一级抓一级，层层抓落实。 （二）履行工作职责，严格工作纪律。各相关单位要根据各自职责，切实落实好相关工作。对组织盗版教材、教辅读物编印、订购、使用的出版、印刷复制、经营单位和学