中心学校小学生优秀作业评比活动方案.doc

方案预案：_中心学校小学生优秀作业评比活动方案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中心学校小学生优秀作业评比活动方案一、活动目的以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，树立一批学习优秀者、学习勤奋者的典型，为全体学生提供一个展现自已良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，最终推动良好学风的形成。二、组织机构组长：副组长：成员全体数学教师。三、活动地点西华中心校科学馆一楼。四、活动形式每班评选出3本作业本（作业整齐、干净，作业中没有出现错别字的），每周四下午的第三节课数学教师带领各自班级学生到科学楼一楼参观学生作业展览。五、活动时间、第七周周四下午第三节课一、二年级的学生。、第八周周四下午第三节课三、四年级的学生。3、第九周周四下午第三节课五、六年级的学生六、奖励形式（）所有参加比赛的队员都将有一份纪念品（笔记本）。（）本次活动将设低、中、高三个年级段，每个年级段评出一等奖、二等奖和三等奖各一名。（一等奖一名奖励奖状和书包，二等奖两名奖励奖状和雨伞，三等奖三名奖励奖状和水壶）。七、评分人员、一、二年级的数学老师负责给四、五年级的学生计分。、四、五年级的数学老师负责给一、二、三年级的学生计分。3、三年级的数学老师和李康教导负责给六年级的学生计分。4、符乃峰老师负责打印获奖学生的奖状。八、评比优秀作业标准、作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、乱贴现象。（50%）、作业批改正确及时，无错改、漏改，及时更正。（占30%）3、作业保持整洁，习惯良好。（占0%）4、评语要中肯有指导性，批改有特色且效果好。第 3 页 共 6 页中心学校庆“六一”儿童节活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“我校六一儿童节”活动方案。二、活动主题“欢庆六一展风采，家校携手育英才”三、活动目的、通过优秀少先队员、优秀中队辅导员的评选和表彰，使其成为全校师生学习的榜样，展示我校积极健康向上的精神风貌。、通过奖励各级各类活动优胜者，激励先进，鼓励后进，以促我校教育教学质量的提高。3、举行别开生面的入队仪式，使一年级和其它年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六一。4、结合9日下午举行的“迎六一”趣味性体育比赛和六一节上表彰和入队后，学校将组织开展的“我快乐、我参与”丰富多彩的游园节目，使学生度过一个难忘而快乐的儿童节。四、活动程序主持人致辞（王倩）第一项升国旗奏国歌。第二项领导致开幕词（王副校长）第三项齐唱少年先锋队队歌。第四项少先队员致词。第五项举行入队仪式（吉聪总辅导员）、宣布新入队队员名单。、给予领导佩戴红领巾。3、举行入队仪式。4、大队辅导员讲话。第六项表彰优秀少先队员、中队辅导员。第七项校领导总结（黄坤校长）第八项闭会第九项游园活动时间6月日上午700-000地点学校操场。五、注意事项“六一”庆祝活动时间安排5月9日上午“迎六一“趣味性体育比赛，下午由科协到我校进行航模航展，6月日上午表彰及游园活动半天，下午正常上课。、组织教育表彰和游园娱乐活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采，增加亲师性和亲校性。3、欢庆“六一“活动时间安排只是其中的一个点，将活动与建党90周年及学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。4、开展活动要以安全为前提，确保