中班数学活动“小动物搬新居”优秀教案和教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 中班数学活动中班数学活动 小动物搬新居小动物搬新居 优秀教案优秀教案 和教学反思和教学反思 活动目标 学习 5 以内的序数 活动准备 1 不同的房子 有五间房子的平 方一座 高五层 每层有一个房间的高楼一座 高三 层 每屋有两间房子的高楼一座 2 小猴 小羊 小鸡 小猪 小兔的图片各 1 张 3 写有门牌号的小动物若干 活动过程 1 情景导入 提问 小朋友们你们住在什么样的房子里 小动 物们今天也要盖房子了 我们一起看看它们盖的房子 吧 2 学习 5 以内的序数 1 出示五间平房 请幼儿帮小动物找新房 小猴 小羊 小鸡 小猪 小兔住在从左往右数 1 5 的房间 依次是 第一间 第二间 请小朋友送动物回家 小动物们觉得新房子虽然很宽敞 可是却看不到 远处的风景 于是小动物们商量了一下 又盖起了第 第 2 页 共 3 页 二座房子 2 出示高五层 每层只有一个房间的高楼 请幼儿帮小动物们搬进第二层房子 小猴 小羊 小鸡 小猪 小兔住在从下往上数 1 5 的楼层 依次是 第一层 第二层 请小朋友送动物回家 小动物觉得这栋楼房虽然很高 可是每一层就一 家 找好朋友一起玩 还要上上下下 真不方便 于 是小动物们又商量着要盖第三座房子 师 小朋友猜猜小动物们盖得第三座房子会是怎 样的 引导幼儿说出每层有两个或三个房子 3 出示高三层 每层有两个房间的楼房 小 猴子看到这样的楼房真想立刻住进去 谁来帮小猴子 搬新家 小兔子看到这样的楼房也想立刻住进去 谁来帮 小兔子搬新家 出示门牌号码 102 请幼儿尝试理解含义 教师 小结 原来门牌号码的第一个数字表示第几层 第三 个数字表示第几间 3 结束 体验帮助小动物的快乐 小动物都搬进了新楼房 很开心 我们一起来
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