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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学五年级下册英语教学计划小学五年级下册英语教学计划 一 同学知识能力习惯态度分析 五年级同学人数相对较少 但同学程度层次分明 一局部同学对英语有较强的学习兴趣 有了自身的一 套学习英语方法 但还有一些同学在英语学习上由于 遇到各种阻力 如没有很好的听力环境或由于基础不 扎实导致学习困难等 减弱了他们对英语学习的兴趣 所以本学期将继续以同学的发展为宗旨 始终把激发 同学的学习兴趣放在首位 分层次 全方位培养同学 英语听 说 读 写能力 二 教材分析 本册教材布置的语法项目主要有 lesson1 there be 单复数结构的用法 lesson2 lesson3 现 在进行时 lesson7 特殊疑问句 一般疑问句 lesson9 名词单复数变化 lesson10 形容词 副词 lesson13 名词所有格 lesson15 特殊疑问句 选择 疑问句 一般疑问句 lesson18 如何写明信片 lesson23 陈说句 祈使句 lesson25 一般现在时 一般过去时 lesson26 不规则动词过去式 lesson29 介词 for 等 lesson30 like doing like to do 教学中尽量让同学坚持对英语学习的兴 第 2 页 共 3 页 趣 照顾点面 努力调动同学学习的积极性 在不加 重同学负担的基础上教学中重渗透 重拓展 协助同 学积累 三 教学目标 1 养成听英语 读英语 说英语的习惯 认真 模仿语音 语调 逐步培养语感 2 教学时 将单词与句子 语篇结合起来 努 力做到 词不离句 句不离文 3 要根据 由易到难 循序渐进 的原则 让 同学在熟练地读 说的基础上扮演对话 四 教学措施 1 加强词汇教学 包括单词拼写 词义记忆 在平常的教学中一定要常抓不懈 2 每天背诵课文中的对话 目的 要求同学背 诵并默写 培养语感 3 每天听写单词 句子 保证效果并坚持下去 4 对后进生进行专门辅导 安排单独的作业 让他们在小进步 小转变中体味学习的快乐 树立学 习的自信 尽快生长起来 5 关注同学的情感 营造宽松 民主 和谐的 教学氛围 第 3 页 共 3 页 在教学
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