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第 1 页 共 15 页 沪教版新目标九年级数学上学期优秀期中沪教版新目标九年级数学上学期优秀期中 评估试卷评估试卷 此套由中小学教育网 整理 所有试卷与初中九年级化学沪教版教材大 纲同步 试卷供大家 免费使用下载打印 前请注明出处 因为试卷复制时一些内容如图片之类没有显示 需要下载的老师 家长们可以到本帖子二 楼 往下拉 下载 WORDxx 的 DOC 附件使用 如有疑问 请联系网站底部工作人员 将第一时 间为您解决问题 试卷内容预览 市二中 20XX 20XX 学年第一学期期中考试 化学 试卷 10 11 相对原子质量 C 12 O 16S 32H 1 一 选择题 四个选项中只有一个正确答案 请 把正确答案的序号填在答卷的表格内 每小题 2 分 共 40 分 1 下图所示的实验中 发生了化学变化的是 A 干冰升华 B CO2 溶于水 C 实验 CO2 的密 第 2 页 共 15 页 度 D 自制过滤器过滤液体 2 下列实验基本操作中 正确的是 A B C D 3 新研制的以农作物秸杆为原料的一次性餐盒 废弃后在自然条件下两个月就可以分解 下列关于此 餐盒的说法不正确的是 A 替代塑料餐盒可减少 白色污染 B 这种餐盒是环保产品 C 可有效利用秸杆 减少燃烧秸杆引发的污染 D 秸杆属于人工合成物质 4 分子和原子都是构成物质的微粒 关于分子 和原子的正确认识是 A 分子是运动的 原子是静止的 B 化学变化 中分子和原子种类都发生变化 C 分子可分为原子 原子不可再分 D 物理变 化中分子和原子种类都不改变 5 下列过滤操作的步骤中 错误的是 A 如果滤纸高于漏斗边缘 应剪去多余部分 使滤纸的边缘比漏斗口稍低 B 用少量水润湿滤纸 使滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸层与漏斗壁间不留气泡 C 用于引流的玻璃棒应靠在三层滤纸一边 第 3 页 共 15 页 D 用玻璃棒搅动漏斗中的液体 以加快过滤 6 水由氢 氧两种元素组成 这两种元素的本 质区别是 A 质子数不同 B 电子数不同 C 最外层电子 数不同 D 中子数不同 更多免费资源下载中小学教育网 Http wWw lSpjy cOm 课件 教案 试卷 无需注册 7 复印机复印资料时 常能闻到 股特殊的气 味 这种气味就是臭氧的气味 氧气在放电的条件下 可以转化为臭氧 下列与此相关的说法中正确的是 A 该变化是物理变化 B 该变化是化学变化 C 臭氧与氧气是同一种物质 D 氧气与臭氧 的性质完全相同 8 现有一杯有臭味的水 能除去臭味的方法是 A 搅拌 B 吸附 C 静置 D 过滤 9 右图为某奶粉袋上的部分文字说明 每 100g 奶粉营养成分含量表 钙 20XXmg 磷 1450mg 镁 140mg 锌 6 3mg 这里的 钙 磷 镁 锌 是指 第 4 页 共 15 页 A 单质 B 化合物 C 元素 D 分子 10 薄荷香型牙膏中有一种防止牙腐蚀的药物 其化学式为 Na2FPO3 其中 F 为 1 价 则该化合物 中磷元素的化合价为 A 5 价 B 4 价 C 3 价 D l 价 11 下列关于 H2O 和 H2O2 关系的说法中 正确 的是 A 两者是同种物质 B 都是由氢原子和 氧原子构成的 C 都是由氢元素和氧元素组成的 D 都含有 氢分子 12 20XX 北京奥运会游泳中心 水立方 的设计灵感于一个 方盆子 许多 水泡泡 许 多 水分子 下列关于水分子的说法正确的是 A 水分子是极小的水滴 B 1 个水分子由 1 个氢分子和 1 个氧原子构成 C 1 个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成 D 水分子不能再分 13 某同学用托盘天平称量固体甲时 将甲放在 天平右盘 砝码放在左盘 天平平衡时 左盘砝码的 质量为 5g 游码指示的刻度为 0 4g 则固体甲的质 第 5 页 共 15 页 量为 A 5 4g B 4 6g C 5 6g D 4 4g 14 古人曾有赞美菊花的诗句 冲天香阵透长安 浓郁的花香遍布长安的原因是 A 分子的质量很小 B 分子间有间隔 C 分子在不断地运动 D 分子由原子构 成 15 下列二氧化碳的用途中 不正确的是 A 供给呼吸 B 用作气体肥料 C 用于灭火 D 生产碳酸饮料 16 下列所示的微粒结构示意图中 表示阴离子 的是 17 由地壳中含量最多的金属元素 非金属元素 和空气中含量最多的元素组成的物质是 A CaCO3 B Al2 SO4 3 C Al NO3 3 D Fe OH 3 18 碳 12 原子的实际质量为 a 克 则实际质量 为 2a 克的一种原子的相对原子质量为 A 24 克 B 24 C 2a D 2 19 下列物质可能由一种元素组成也 可能多种 元素组成的是 A 单质 B 化合物 C 混合物 D 氧化 第 6 页 共 15 页 物 20 下列关于元素与人体健康关系的叙述中 错 误的是 A 缺铁会引起贫血 B 缺钙易患佝偻病 或发生骨质疏松 C 缺碘易患坏血病 D 缺锌会引起生长 迟缓 发育不良 本卷不收 学生自己保管 市二中 20XX 20XX 学年第一学期期中考试初三 化学试卷 10 11 一 选择题 每小题 2 分 共 40 分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二 非选择题 21 用化学用语填空 5 分 1 2 个汞原子 2 3 个氨气分子 3 4 个硝酸根离子 4 氧化铝中铝 元素为 3 价 5 保持氢气的化学性质的最小粒子 第 7 页 共 15 页 6 氯化钠是由 粒子构成 7 人体内含量最多的元素 8 氦气 9 2 个镁离子 10 3 价铁元素的氧化物为 22 说出下列符号中 2 表示的含义 1 2S 2 CO2 3 Fe2 23 现有 8 种物质 洁净空气 铜丝 冰水混 合物 液氧 澄清石灰水 高锰酸钾 矿泉水 四氧 化三铁 其中属于混合物的是 填序号 下同 属 于氧化物的是 属于含氧元素的化合物 但不 属于氧化物 属于单质的是 含有氧分 子的是 24 各种物质间存在着某种联系 用 A 代替 大于 B 代替 小于 C 代替 等于 D 代替 无法判断 请分别选用 A B C 或 D 填空 1 元素种类 硝酸铵 尿素 化学式为 CO NH2 2 2 地壳中元素含最 铝 铁 3 一氧化碳中碳元素的化合价 碳单质中碳元 素的化合价 第 8 页 共 15 页 4 最外层电子数 氢原子 钠原子 5 氧原子数 32g 氧气 32g 二氧化硫 6 100mL 的细玻璃管中 先加 50mL 无水酒精再 加满水充分混合后的溶液总体 积 先加 50mL 水再加满无水酒精充分混合后 的溶液总体积 25 微粒模型观察与比较 如左下图所示 在钠 与氯气的反应中 每个钠原子失去 1 个电子 成为 1 个钠离子 每个氯原子得到 1 个电子 成为 1 个氯离 子 钠离子与氯离子结合形成氯化钠 因为 1 个电子 的质量大约为 1 个质子或中子质量的 故原子的质 量几乎都集中在原子核上 若用 r m 分别表示微粒的半径和质量 以 或 或 填空 1 m Na m Na 2 r Cl r Cl 3 r Na r C1 4 r Na r Cl 26 生活离不开水 净化水的知识在日常生活中 有着广泛的应用 1 茶杯内的纱网 可以将茶叶与茶水进行分 离 便于饮用 这种设计利用的化学原理是 填操作名称 第 9 页 共 15 页 2 某井水澄清透明 取其少量于小烧杯中 加入肥皂水搅拌 发现烧杯中没有泡末 却有大量浮 渣 则说明该井水是 填 硬水 或 软水 日常生活中使用硬水会带来许多麻烦 家庭生活中常 用来降低水硬度的方法是 27 右图是电解水的实验装置图 请根据你所了 解的知识填空 1 A 为 极 2 甲管与乙管中产生的气体体积比是 在相同条件下氧气在水中的溶解能力大于 氢气在水中的溶解能力 实验中测得氢气与氧气的体 积比会比理论值偏 填 小 或 大 3 电解水的实验证明水是由 组成 4 写出电解水的符号表达式 用化学式表示 反应物 生成物 28 高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂 它 是一种紫黑色固体 取少量固体放入研钵内做如下图 实验 试根据上述实验过程填空 1 在上述实验中 步骤 选填实验步骤的序号 说 明物质是可分的 步骤 中溶液几乎变为无色 溶液 中溶质微粒 选填 是 或 不是 变得更小了 第 10 页 共 15 页 2 在溶液中含有钾离子 高锰酸根离子和水分 子 请分别用化学符号表示 29 A B H 八种物质 有下图所示关系 其 中 D 能使带火星的木条复燃 H 是一种能使澄清石灰 水变浑浊的气体 在 的反应前后 B 的质量和化学性 质都不改变 试推断 1 写出物质的名称 C E 2 写出反应 的化学反应符号表达式 30 下面甲是小红按课本进行的一个化学实验 在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味 于 是小明对原实验进行了重新设计 如图乙 实验装置 如下 己知 氨能使酚酞溶液变红 水不能使酚酞溶液 变红 实验操作 a 向盛有 20mL 蒸馏水的烧杯中滴入 3 4 滴无 色酚酞溶液 搅拌均匀 观察溶液颜色 b 取少量上述溶液于试管中 向其中慢慢滴加 浓氨水 观察现象 c 在 B C 试管内分别倒入 5mL 烧杯中酚酞溶液 烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较 然后在 第 11 页 共 15 页 空烧杯中倒入适量的热水备用 另在 A D 试管中分 别倒入 2mL 浓氨水 立即用带橡皮塞的导管按实验图 乙连接好 并将 D 试管放置在热水中 观察几分钟 请回答 1 进行操作 a 的实验目的是 2 操作 c 观察到的现象是 3 由此可以得到的实验结论是 4 对比改进前的实验还有一个优点是 31 某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探 究绿色植物呼吸过程中是否有 CO2 气体产生 设计的探究过程如下 请回答其 中的有关问题 1 假设 绿色植物在呼吸过程中有 CO2 气体产 生 2 设计方案 使绿色植物在避光的黑暗处发生 呼吸作用 检验呼吸过程中产生的气体 3 查阅资料 绿色植物光合作用过程 水 二 氧化碳一 有机物 氧气 第 12 页 共 15 页 绿色植物呼吸作用过程 有机物 氧气一 二 氧化碳 水 能量 4 实验 操作步骤 简答 将各装置按上图 所示连接好并装入化学试剂 C 中放入绿色植物 A 装置的作用是 B 装置的作用是 C 处玻璃罩不能透光的原因是 往 A 的导管口缓缓连续 鼓入空气一段时间 A 装置中应观察到的现象 是 有关反应的符号表达式为 D 装置中应观察到的现象是 5 结论与讨论 能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象 是 如果该研究性学习小组探究的结论不正确 原 因是多方面的 请你从实验条件控制 第 13 页 共 15 页 上找出可能的两个原因 一是 二是 32 下图是实验室常用的实验仪器与装置 依据 题目要求回答下列问题 1 写出用 A 装置制取氧气的化学符号表达式 收集装置可选用 填标号 选择装置 A 以合适的药品为原 料制取氧气时 甲同学还在该装置试管内的导管口处 添加了一团棉花 其目的是 甲同 学做完实验后 发现试管炸裂了 可能的原因有 请讲出其中的一条 2 乙同学用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化 碳 其反应的化学符号表达式为 制取并收集二氧化碳 应分别选择 装置 填字母 收集气体后如何 检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满 3 实验 高锰酸钾制取氧气 现摘录某同 学的实验过程如下 选择适当仪器 组装成如右图所示的实验装置 第 14 页 共 15 页 检查装置气密性 装置气密性良好 向集气瓶中加水 并倒置于盛有水的水槽中 集气瓶 底部出现气泡 将药品平铺于干燥试管底部 在导管口放置蓬 松的棉 花团 塞上橡皮塞 固定于铁架台上 点燃酒精灯加热 待导管口有气泡产生 立即 用集气瓶进行收集 气体收集完毕 用毛玻璃片将集气瓶口盖好 从水中取出并正放在桌面上 先熄灭酒精灯 后将导管从水槽中取出 请回答下列问题 1 欲调整试管高度 应调节图中 A B C 哪 个旋钮 2 步骤 的操作与观察到的现象是 若装置无破损 加热一段时间后 观察到高锰酸钾 已大量分解 但导管口仍未产生明显气泡 可能的原 因是 4 上述实验步骤中 可能导致集气瓶中收集 的氧气不纯净 水蒸气不计 的是 填序号 第 15 页 共 15 页 33 莽草酸 化学式 C7H10O5 是制取抗 H1N1
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