下学期少先队工作计划

1 / 40下学期少先队工作计划南马中心小学 2016-2016 学年第二学期少先队活动计划一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展” ，努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标及要求：以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。、尝试建立“首遇责任制” ，确立管理机制。所谓“首遇” ，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。、坚持做到“严” 、 “细” 、 ”实” 。所谓“严” ，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细” ，即从细微2 / 40处着手，做细致的思想教育工作。 所谓“实” ，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。3、继续开展“雏鹰行动” ，培养学生的”五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社3 / 40区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。搞好少先队阵地建设1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。2、充分发挥“红领巾广播” 、 “红领巾黑板报”的宣传教育作用。3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动4 / 40和受教育的场所。6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。三、工作安排：二月份：1、各中队制定好中队计划。2、健全各项检查评比制度。三月份：1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。2、庆“三八”系列活动。3、开展“学雷锋”主题教育系列活动。4、植树活动，美化、绿化校园。5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动。四月份：1、各中队举行系列主题队会；2、开展社区主题实践活动。五月份：1、庆祝五一国际劳动节活动；2、开展热爱劳动的教育；5 / 403、班主任班队活动评比。六月份：1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。3、各大队上交少先队工作总结。2016-2016 学年第二学期少先队计划本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点，强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求，继续深入开展一日常规管理活动，开展“双创伴我行，争做文明少年”活动，通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。一、扎扎实实开展好少先队常规活动。1、继续加强学规范，争做文明少年的活动。a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员，落实日常活动规范化管理，促进各班队日常活动的规范化，秩序化，保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。定期培训值勤队干部及监督员，收集反馈信息，得用校园广播电视节目褒扬好人好事、批评违纪行为。b、规范班会、队会活动，做到专时专用。班会6 / 40用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建设中存在的问题，小结当周全体队员在校活动情况，安排下周少先队活动任务。每月组织各班队召开一次主题队会，队会由大队部统一组织仪式，开展主题鲜明的队会活动，如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感，通过队会活动使队员受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动，促进未成年人的思想道德建设。2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育。利用红领巾专题节目，队会等形式，组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识，通过学习、表演、实践活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。同时，将加强安全管理、卫生管理、课间文明言行管理，组织各班队设安全、卫生、课堂活动管理员，把监督和自律结合起来，落实在学生日常活动之中，促进他们养成文明行为。二、努力办好校园广播电视节目，发挥广播电视台的宣传教育功能，活跃校园文化生活。以弘扬校园文明风尚、展示班队风采、展开班际交流、活跃校园文化生活为宗旨，努力办好红领巾广播电视节目。 组织各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园事件、展示才艺，充分利用这一平台促进班际交流，7 / 40增强班队凝聚力，激发学生集体主义观念和集体荣誉感。要求各班队要发挥班队干部的组织才能和作用，带动少先队员积极广泛参与，节目形式不拘一格，充分展示班队特色和群体风貌。三、突出月活动主题，营造少先队活动氛围，渗透德育。 2 月份：安全教育、监督员培训3 月份：弘扬民族传统教育活 动：弘扬民族传统演讲会4 月份：文明礼仪教育活 动：清明节扫墓5 月份：双创成果交流活 动：“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式 6 月份：庆祝六一，评选表彰三好学生、优秀少先队员，办光荣榜，总结学期工作，布置暑假工作。2016-2016 学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以党的“十八大”和党的十八届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，落实爱国教育、感恩教育、养成教育、安8 / 40全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重” ，促进少先队工作再上新台阶。二、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。三、主要工作：加强少先队员思想道德建设。积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内9 / 40向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。开展丰富多彩的队活动。利用雷锋月、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心” 、 “我是新时代的小雷锋”主题队日等活动。加强行为规范的养成教育。 经常性开展小学生日常行为规范的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评比工作。建立健全红领巾监督制度，每日一公布，每周一小结，每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。加强少先队的基础建设。继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地10 / 40建设。组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。四、具体工作安排 ：二月份主题：“我们从规范开始”1、制订少先队大队计划。2、召开少先队队干会议，安排红领巾监督岗检查工作；3、红领巾广播站选拔主持人并试播。三月份主题：“学雷锋树新风”1、文明教育月，各大队积极开展学雷锋活动。2、植树节，各中队开展绿化校园绿化家乡活动。3、少先队干部知识培训。四月份主题：“诚信与我同行”1、每位队员读一本爱国主义书籍，并与其他队员交流。2、放风筝踏青活动。11 / 403、观摩五年级“诚信教育”主题队会。五月份主题：“我劳动，我快乐”1、利用“五.一”节开展“我劳动，我快乐”班队会活动。教育孩子们爱劳动，要求同学们回家去和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己的岗位写体验日记；或是帮助遇到困难的同学和社会上需要帮助的人做事。2、 法制、消防安全教育。六月份主题：“文艺展风采”1庆祝国际儿童节文艺汇演。2、开展“世界环境保护日”活动。3、少先队工作总结。回顾一学期来的进步与成长。芦草沟镇中心小学2016 年 2 月 19 日黄金坳中心完小2016-2016 学年度上学期大队部工作计划一、指导思想本学期，我校少先队将紧紧围绕学校的工作，以科学发展观重要思想为指导，以传承经典文化为内涵，12 / 40开展以“感恩” 、 “爱国主义” 、 “健康教育” 、 “环境教育”等一系列主题教育活动，全面加强少年儿童思想道德建设，努力开创我校少先队工作的新局面。二、工作目标1、切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。2、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。3、结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强爱国主义情操和民族自豪感。三、 具体措施：抓好队员的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步推进。13 / 401、组织各班辅导员学习关于进一步加强少先队工作的意见 ，充分认识实施少先队辅导员工作纲要 ，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。2、以爱国主义为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培养学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进行个人素质版面展示、竞职演讲、才艺展示、答辩的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动1、养成教育：14 / 40各中队组织学生学习小学生守则 小学生日常行为规范 ，加强礼仪教育训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不” ， “三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。“三管六不”：管住自己的嘴,不说脏话、粗话; 管住自己的手, 不乱涂乱画 , 不攀摘花草 , 不乱扔杂物; 管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。2、安全教育：深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防15 / 40范意识，杜绝重大事故的发生。3、开展社会实践活动：利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动。4、发挥少先队活动阵地的作用。少先队要在校园文化建设中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站、大队部宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园的形成。 四、主要安排九月 主题：新学期 新目标1、各班健全大队委会和中队委会，改选校风监督岗。2、恢复各项常规工作：校风监督岗，队干值周，教师值周，行政值周等。3、庆祝教师节，组织各班开展敬师活动4、校内外安全及文明行为养成教育.5、完成班级工作计划6、召开大队干部第一次会议，明确各大队干部16 / 40职责，初步形成队干管理体系。十月 主题：爱国 爱校 做文明黄小人1、结合国庆 65 周年，开展“热爱祖国从爱我校园做起”中队主题活动。2、对大队干部进行第二次培训：宣讲少先队基础知识。3、 “重阳老人节”爱老敬老教育，开展系列活动。4、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。5、高年级与低年级结成手拉手友好中队，宣传少先队知识 ，进行行为习惯教育。十一月 主题：刻苦锻炼 为班争光1、召开大队委第三次会议，总结前段工作与安排后期工作，继续培养中队干部们。2、队干部们自主学习交通，消防，防水，防电，防食物中毒等安全知识。3、组织队员学习小学生日常行为规范 ，注重队员们行为习惯养成教育。十二月 主题：做中队小主人1、少先队养成教育，健康教育，环境教育活动。2、结合节日，寒假的到来开展法制安全教育主17 / 40题队会活动。3、制定期末复习计划一月 主题：期末总结1、教学常规，班风，班貌检评。2、评定校级十星学生，并对这些学生进行表彰。3、大中队少先队工作总结评选优秀队干部、优秀少先队员。4、坐好资料收集和各项总结工作。黄金坳中心完小少先队大队部2016 年 9 月六店小学 20162016 学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想依据学校的总体要求，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，不断加强和深化少先队自身建设，促进少先队工作再上新台阶。二、工作要点18 / 40加强少先队阵地建设1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次仪式规范的班队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、劳动节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让队员在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。继续开展”我的中国梦”主题教育活动。以”我的中国梦”为主题，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动，提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。19 / 401、继续抓好学生的养成教育。把“吃好饭、走好路、写好字、唱好歌、做好操、读好书”的“六好”习惯教育抓实抓细并进行检查评比。2、开展学生的“四每”系列活动。即“每周一歌、每周一文、每周一画、每周一字” ，做好相关评比和资料收集工作，让校园充满活力。3、继续深入开展“相约星期一”活动。让每个班级承办每周升旗仪式，由各班级队员自己组织，少先队大队部安排好相关主题，师生同参与，参与面更广，受众面更大，让全体队员学有榜样，学有目标。三、具体工作三月：“新学期 新起点” 、 “学雷锋”主题活动月1、隆重的开学典礼2、开展“爱绿护绿”主题教育活动3、 “学雷锋，展新风”主题系列活动4、庆祝“三八”妇女节活动5、组织学生参加绿化、美化校园活动四月：“环保卫生、安全”活动月1、 “人人爱我，我为人人”世界地球日活动2、开展缅怀革命先烈活动，发展少先队员3、开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”20 / 40活动4、组织学生参加社区美好乡村建设公益劳动五月： “我劳动 我奉献 我快乐”主题活动月1、 “爱护校园环境，珍惜劳动成果”暨庆祝“五一”劳动节系列活动2、开展“班班有歌声金色童年：乘上歌声的翅膀”主题合唱节活动3、 “浓情母亲节 感恩报春晖”暨庆祝“母亲节”活动六月：“快乐的六一”主题活动月1、庆祝“六 一”儿童节文艺演出2、 “做好手操眼操，做有志少年”比赛暨庆祝“世界爱眼日”活动3、 “感恩母校 放飞梦想”六年级毕业典礼系列活动4、少先队工作总结。5、资料归档。2016-2016 学年度第二学期少先队工作计划指导思想：以党的十八大会议精神为指导，深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿21 / 40童的核心职能；积极发挥学校少先队的主阵地作用，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动；加强党、团、队组织意识的衔接，以“创先争优”活动为动力，大力加强少先队自身建设，促使学校少先队工作提升。一、工作重点加强少先队基础建设发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，结合本校实际，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。1.加强辅导员培训工作。开学初积极围绕省教育厅关于加强中小学少先队活动的通知的文件精神，认真落实少先队活动时间，每周安排 1 课时。组织全体辅导员学习少先队活动课指导纲要和少先队活动课分年级活动建议 ，认真上好少先队活动课，提升辅导员开展队活动的能力，切实提高辅导员队伍素质和少先队工作能力。2.加强少先队干部的培训工作。通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组织能力，严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。3.发挥少先队宣传阵地的功能，办好学校少先22 / 40队网页、橱窗、队角、黑板报等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。4.切实重视少先队活动阵地的建设与使用，充分发挥队室和少科院的教育功能，定期向队员开放，丰富队员的课余生活。5.加强少先队员队知识的强化教育，带领队员们开展“敬好队礼，戴好领巾，唱响队歌”等活动，加强队员的自豪感和归属感。加强少先队特色活动的开展积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚持实践和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展少先队特色活动，开展分层教育。1.继续深入开展爱党系列活动。本学期以“走近十八大，争优我先行”为主题，带领队员了解十八大会议精神，充分感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程，增进对党的朴素感情；引导少先队员在学习生活中争优争先，争取全面发展。2.引导少年儿童在社区中参加健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如蔬菜种植基地、高丽山红色教育基地等，开展红领巾志愿者活动，提高队员的实践能力。进一步深化“雏鹰争章”活动，重23 / 40视综合实践课，引导少先队员亲身参与实践，提高自身综合素质。3.注重少先队活动的通讯报道意识，积极组织活动、撰写新闻稿积极参与投稿，扩大学校少先队工作的社会影响。二、具体工作安排：二月份文明礼仪教育月1、组织开展本月少先队大队活动组织开学典礼。2、组织小干部岗前培训。3、各中队的队角、学习园地和黑板报进行美化、评比。4、开学课堂常规、文明礼仪教育。5、各中队拟定本学期工作计划，选拔中、小队干部。6、中队活动关键词：文明礼仪、计划、安全三月份感恩教育月1、组织开展本月少先队大队活动校园感恩节2、黑板报评比。3、中队活动关键词：感恩、伙伴、合作四-五月份校园读书节24 / 401、组织开展本月少先队大队活动校园读书节。2、黑板报评比。3、组织社会实践活动。4、清明祭扫活动。5、中队活动关键词：阅读、立志、缅怀六月份理想教育月1、组织开展本月少先队大队活动。开展“庆祝六一”活动。2、黑板报评比。3、评选校级优秀中队，优秀辅导员。评选表彰“四好少年” 、各项标兵和“优秀队干部” 。4、中队活动关键词：快乐童年、争优争章。少先队大队部 2016-2016 学年下学期少先队工作计划云霄特殊教育学校一、指导思想：以习近平总书记对少年儿童提出的“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展”为指导方针。根据我校学生的身心特点，以“好习惯伴我快乐成长” 为目标，指引广大少先队员要好好学、认真做、25 / 40齐分享，以培养队员的实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、美好教育为主线，以少先队活动为载体，开展符合特殊儿童身心特点的丰富多彩的教育活动，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。二、工作目标1. 以“美好教育、安全教育”为教育主线，进一步加强学生道德行为规范建设和安全意识教育，积极开展主题鲜明的专项宣传教育实践活动，在活动中引导学生讲文明、知荣辱、懂奉献、重安全。推动学生将做人做事的基本道理内化为健康的道德品格，外化为良好的行为习惯。2以“社会主义核心价值观”主题教育活动为依托，深化学生的思想引领工作。加强社会主义核心价值观的宣传教育，使学生了解其深刻意义；开展“我的梦”主题教育活动，在中国梦的引领下，启发学生建立梦想；开展“少年传承中华传统美德”活动，从常规教育、活动中，教育学生传承、弘扬中华传统美德，着力培养学雷锋常态化。3.结合学校工作实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展道德教26 / 40育活动，提高队员的道德素质，帮助他们树立爱国、爱集体、爱他人的良好品质，增强少先队工作的针对性。三、具体措施：加强团队基础建设，建立健全育人队伍1. 加强学校辅导员队伍建设。继续加强辅导员培训，为辅导员搭建深入学习团队理论知识的平台，用理论指导实践，通过以点带面、以学促进的工作策略，促进辅导员之间的交流。2. 加强少先队小干部队伍建设。协助各中队组建好干部队伍，继续培养和挑选更多的少先队员体验当小干部这一角色，使他们的能力都得到锻炼，大、中队组织每月培训一次干部，提高他们的管理能力、组织能力。3加强少先队文化阵地和礼仪标识文化建设。在全体少先队员中积极开展“队歌唱起来，红领巾飘起来，队标志挂起来”系列活动，进一步彰显少先队文化内涵，不断增强少先队组织的感染力。按照队章及全国少工委的相关要求，规范少先队各类标识用品的使用，加强少先队标识、队室、红领巾广播站等少先队文化礼仪在中小学教育中的重要作用，27 / 40增强少先队员的光荣感和责任感。4、加强少先队队伍建设。每年至少一次少先队员入队仪式，积极吸收“进步大，讲文明，爱劳动”的好学生进入少先队的队伍。做好各项常规工作，培养良好行为习惯1坚持每周开展升旗仪式，将常规教育落到实处。结合升旗仪式和国旗下讲话，教育学生尊敬国旗，爱护国旗，唱好国歌，敬好队礼，培养学生爱国主义思想。每周特定一个主题，周一升旗立话作为宣传，当周次各中队围绕主题开展教育辅导，将教育落到实处；从全校学生中选拔优秀的作为国旗手，既树立了模范又锻炼了学生的能力。2抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。本学期学校常规教育将以“帮助学生养成良好的文明礼仪，促进校园环境更加整洁、和谐”为目标。结合学生实际，教育学生讲文明、懂礼仪，注重学生良好品行的养成。重点要求学生能够做到主动向师长问好，不乱扔废物，集会、就餐不大声喧哗，秩序井然，爱护墙壁，不乱涂乱画。3强化习惯养成教育，创建优秀班集体。协助各中队组织学生认真学习小28 / 40学生日常行为规范 ，并持之以恒地进行教育督导，转化学生的行为习惯；通过班级活动强化学生的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，争建优秀班集体；加强学生的文明礼仪教育，坚持人人用“请、谢谢、你好、对不起、再见”十字文明礼貌用语，做文明懂礼貌的好学生；开展“我为集体做小事”活动，引导学生为班集体争做一些小事，如摆放好教室物品，整理班级图书角，自觉捡起校园里的果皮、纸屑等。4开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费，弘扬社会新风”系列活动。以“厉行勤俭节约，反对铺张浪费，引领社会新风”为主题，充分发挥少先队员引领社会风气之先的示范效应，以节粮、节水、节电为主要内容，通过主题队日、主题活动等丰富多样的形式，营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的社会氛围，使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动。5.开展“争做美好少年”活动，创造荣誉氛围。把“争做美好少年”活动同学生综合素质评定相结合，以“活动”为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，既要简化和规范活动的操作顺序，又要使活动落到实处，保持“美好少年”活动良性发展。29 / 406.加强法制教育，重视安全教育。认真贯彻依法治国和以德治国的思想，切实加强对学生的思想、道德、法制和纪律教育；教育学生树立正确的生命观，培养他们对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使广大学生在人格上获得健康的发展；各中队要注重尊敬师长、孝敬父母长辈的教育，从小培养学生尊老敬老的意识和品格。 开展丰富多彩活动，营造良好育人环境1、学习县局精神，树立正确的道德观。深入扎实地学习贯彻落实县局在全县中小学开展的主题教育活动。引导广大少年儿童熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字” ，以“美德扣”的样式，引导少年儿童培育和践行社会主义核心价值观。各辅导员要利用班队会时间，组织学生观看影视作品、文艺创作等形式，让全体少年学生都有一颗感恩的心，努力培养广大青少年懂得包容、学会尊重、乐于奉献的优秀品质，树立正确的感恩观。2、开展劳动技能大练兵活动。以“好习惯伴我快乐成长”活动为重点，结合细节教育，加强队员的行为习惯养成教育，从细小处切实提高队员的文明素养。30 / 403、结合各时间节点开展好少先队主题活动。“我的中国梦”主题教育实践活动落实中央文明委要求，利用清明节、六一、七一、十一等时间，开展网上祭英烈，学习雷锋、做美德少年，童心向党，向国旗敬礼等活动。积极培育和弘扬民族精神，让学生在活动中增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。 4、加大学校安全工作力度，建设平安和谐校园。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会课、班队活动进行教育。5、开展“小手拉大手，共向文明走”主题宣传和社会实践活动。在校内开展班与班的结队、生与生的结队互帮互助活动，教育学生学会同情关爱、团结互助，播下善良友谊的种子。6、加强团队工作社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成“学校家庭社会”三维一体教育合力，充分发挥各方面的优势，营造良好的育人氛围。31 / 40四、主要工作安排：五、 “国旗下讲话”安排表注：1、讲话题目仅作为参考，演讲人员可根据需要自拟题目，但主要内容要和本周提供的讲话主题相符。2、如遇阴雨雪天气或其他特殊情况升旗仪式无法举行，该周的国旗下讲话则改在室内进行。3、演讲人员要提前做好讲话准备并上交讲话稿。2016 年下学期少先队工作计划游怀成一、指导思想以习近平总书记参加”快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。紧扣学校德育“文明、32 / 40诚信、和谐”的主题开展活动。二、具体措施强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。2抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、 “10 月 13 日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。2开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途33 / 40径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实小学生行为规范 、 小学生守则 ，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1强化班主任队伍建设和班级管理。定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。认真使用好班主任34 / 40工作手册 ，进一步规范班主任工作。进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。2重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。3重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。三、本学期重点工作1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。2培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。3培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活35 / 40动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力。4常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。四、具体工作安排：九月：1、制定学校少先队工作；2、 完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员；十月:1加强常规、安全教育;2. 行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象；3、 召开少先队大队十一月：1. 强化养成教育，加强文明礼仪教育；2召开一日常规检查人员会议；4各班开展主题班队会活动并做好记录； 十二月、一月:1.各中队总结本学期工作；2.表彰评优。2016 年下学期少先队工作计划游怀成 2016 年 9 月36 / 40一、指导思想以习近平总书记参加”快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体