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第 1 页 共 4 页 浙教版一年级下学期品德与生活浙教版一年级下学期品德与生活 当好小当好小 主人主人 教案教案 PPTPPT 课件教学设计课件教学设计 4 当好小主人 教学目标 1 掌握接听电话的礼仪 了解 110 119 120 三个常用电话的用途 2 能友好地接待客人 知道接待客人时应有的 礼貌 并在日常生活中加以运用 3 了解其他国家和民族的待客方式 知道要尊 重他人的习俗 教学重点 掌握接听电话的礼仪 了解 110 119 120 三个常用电话的用途 能友好地接待客人 知道接待客人时应有的礼貌 并在日常生活中加以运用 教学难点 了解其他国家和民族的待客方式 知道要尊重他 人的习俗 教学时间 2 课时 课件下载请打开 XX 第 2 页 共 4 页 1 html 教学目标 掌握接听电话的礼仪 了解 110 119 120 三个常用电话的用途 教学准备 1 教师准备两部电话机 2 学生向父母了解接听 拨打电话的礼仪 教学过程 一 情境引入 点击图片 请大家看图 说说图上的小朋友在 干什么 学生看图 回答 打电话 是呀 图上的小朋友在接听别人打来的电话 有 时候 小朋友独自在家里 如果来了电话 我们就要 当起家里的小主人了 今天我们就来学习 当好小主 人 点击文字 点击出示一个小朋友在打电话的图片 点击文字 出示课题 当好小主人 二 课文学习 小朋友们可能已经有过拨打 接听电话的经历了 你们知道在打电话 接电话的时候应该注意些什么吗 同桌小伙伴讨论 全班交流 教师引导学生归纳接听 电话的技巧 如 电话铃响 2 3 声时去接比较好 第 3 页 共 4 页 记录完电话号码最好重复一遍 接听电话开始要说 您好 结束要说 再见 为尊重对方 最好在 对方说完 再见 后再挂电话 让我们来学一首儿歌 文明接电话 点击播放 文明接电话 儿歌 三 体验感悟 1 谁能和老师一起来表演拨打 接听电话的情 境 教师扮演学生妈妈的同事 打电话到学生家找 其妈妈 妈妈不在 同事 让学生记录电话号码 等妈妈回家后打给 同事 师生即兴表演 其他 学生观看 2 我们假设一天晚上 大家吃完饭 爸爸在看 电视 这时 电话铃声响起 你接听的电话 你会怎么说 学 生回答 您好 原来电话中是爸爸的同学 他找爸爸有事 你怎 么说 怎么做 学生回答 请稍等 然后轻声放下 电话听筒 转身告诉爸爸 让他接听电话 教师指 名三个学生上台表演该情境 3 看来 小朋友们都知道怎样文明地接听电话 了 有时候 小朋友也会遇到一些棘手的问题 我们 来告诉他们应该打什么电话 点击插图 第 4 页 共 4 页 1 江江独自在家 他透过门上的猫眼发现有个 人在撬自己家的房门 拨打 110 2 程程在家时 发现对面楼房里冒出了浓浓的 黑烟 拨打 119 3 爸爸妈妈不在家 阳阳走进奶奶房间 发现 她捂着胸口躺在地上 拨打 120 小结 110 119 120 这三个特殊的电 话我们平时可不能随便乱拨打 否则会造成不必要的 麻烦 还会耽误真正需要帮助的人 点击教科书第 35 页 聪明谷 四 课外延伸 今天 小朋友们的收获可真不少 知道了拨打 接听电话应注意文
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