湘教版三年级下册美术《文具小管家》教学设计教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 湘教版三年级下册美术湘教版三年级下册美术 文具小管家文具小管家 教教 学设计教案学设计教案 第九课 文具小管家 教学目标 1 以纸才为主 运用多种材料 多种手法设计 制作漂亮又实用的文具小管家 2 培养学生动手能力 增进学生因材施艺的设 计造型能力 3 利用身边的废旧物品 感受创造美的乐趣 培养学生良好的学习习惯 教学重难点 1 选用适合的材料进行制作精美的 文具小管 家 2 体验参与美化生活的乐趣 养成良好的学习 习惯 教学准备 纸板或卡纸 剪刀 胶水 教学课时 一课时 教学过程 一 组织教学 检查学生带工具情况 二 体验发现 第 2 页 共 3 页 1 在上课前我们来搞个小比赛 要求把一些 摆放凌乱的文具整齐的放到这个漂亮的 文具小管家 里 比比谁在最短的时间里能把它做好 2 引导学生上台有序摆放 了解文具小管家的 作用和特点 引出课题 三 交流评析 1 请同学欣赏书上的文具小管家 选出一个你 最喜欢的来分析它的制作方法 2 集体交流文具小管家的制作方法 3 我们还可以用哪些材料来制作文具小管家 四 活动体验 1 请你利用带的材料构思并制作出自己的文 具小管家 2 教师巡回指导 五 欣赏拓展 1 请学生把文具放入制作好的文具小管家里 2 师生共评 引导学生从设计的合理性 造型 的精美度 制作的精致程度等方面评价 3 出示一些用其他材料制作的文具小管家作品 激发学生课余再创造的热情 将课内的创作学习
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