小班数学游戏教案- 送饼干(圆形 正方形 三角形)

第 1 页 共 4 页 小班数学游戏教案小班数学游戏教案 送饼干送饼干 圆形圆形 正方形正方形 三角形三角形 一 活动背景 本次活动是在幼儿能够正确感之圆形 三角形 正方形的图形特征的基础上设计的 以幼儿喜欢的 小鸭 形象进入角色 以幼儿生活中最熟悉的饼干 为材料 重点在引导幼儿通过观察 比较 操作 学 习以图形的某些特征来分类 并将分类的标准分层分 配到各个游戏中 使活动层层递进 环环相扣 二 过程实录 一 活动目标 1 通过游戏 巩固幼儿对三角形 正方形 圆 形的认识 2 初步培养幼儿对数学活动的兴趣 二 活动准备 1 活动场地 2 录音机 录好各种声音的磁带 3 各种图形以及各种图形饼干 形状分圆形 三角形 正方形 颜色分红与绿 篮子若干 4 请一位老师当猫妈妈 小鸭头饰若干 鸭妈 妈头饰一个 第 2 页 共 4 页 三 活动过程 1 教师演鸭妈妈 幼儿演小鸭 引起幼儿的兴 趣 1 带领小鸭子们在教室睡觉 师 小鸭子们醒来吧 幼 哦 妈妈我睡的多香呀 2 引导幼儿跟着音乐 刷牙 洗脸 梳头 做早操 做游戏 早操内容 今天空气真真好 我们大家来做操 伸伸臂 伸伸臂 弯弯腰 弯弯腰 踢踢脚 踢踢脚 咕噜咕 噜喝口水 游游泳 游游泳 再来把屁股扭一扭 扭 一扭 扭漂亮一点 游戏内容 发给幼儿每人一个图形娃娃 帮图形娃娃找家 图形娃娃的家在山洞里面 按不同的图形穿不同 的山洞 把图形娃娃送回家 评析 教师以鸭妈妈的身份交代游戏任务 幼 儿以小鸭的身份马上就进入了角色 激发了幼儿活动 的兴趣 2 幼儿进行送饼干游戏 第 3 页 共 4 页 1 接到电话引起幼儿兴趣 教师用语参考 猫妈妈打电话过来 说她的 猫咪食品店的工作太忙了 想请我们小鸭子帮她到食 品厂去领饼干 好不好呀 2 带领幼儿去食品厂领饼干 幼儿跟着音乐学小鸭走去食品厂 3 把饼干送到猫咪食品店处 巩固对三角 形 正方形 圆形的认识 与猫妈妈问好 帮猫妈妈把饼干送入盒中 对三角形 正方形 圆形进行分类 与猫妈妈再见 猫妈妈送饼干给幼儿 提醒幼 儿说 谢谢猫妈妈 评析 这个环节是本活动的重点 教师注重启 发幼儿操作探索 主动讲述分类方法 让幼儿充分得 到锻炼和发挥 并且在游戏最后以猫妈妈送饼干给幼 儿作为奖励 巧妙的为下一个环节的游戏作好铺垫 4 把饼干发给幼儿 幼儿学说 我拿到 了什么形状的饼干 5 娃娃哭了 肚子饿 鼓励幼儿把饼干送 给娃娃吃 第 4 页 共 4 页 分三次送 问娃娃要吃什么形状什么颜色的饼干 就请拿什么形状的其颜色的饼干的幼儿送饼干 同时 对幼儿进行德育教育 娃娃太挑剔了 可她人还小 我们就满足她的要求吧 我们可不要学她哦 评析 最后以送给娃娃吃饼干的游戏结束 并 将分类要求再次提高 使整个活动一气呵成 结局完 整 取得良好效果 3 结束部分 教师用语参考 今天 小鸭子们表现真好 为 猫咪送饼干 而且还把饼干让给小娃娃吃 妈妈真是 要好好夸奖夸奖你 送你们一个大拇指 现在妈妈带 你们到外面去玩好不好 带幼儿跟着音乐离开教室 结束活动 三 活动评价 运用游戏的形式开展数学活动 符合小班幼儿的 年龄特点 在整个活动中 幼儿始终沉浸在游戏的欢 乐中 兴趣极高