文明班申报材料范文

文明班申报材料范文文明班申报材料范文 文明班申报材料 五 2 中队教室 不仅是学生学习文化知识的主要场所 更是重要的 育人阵地 作为一名班主任 我对 温馨教室 的理解由含糊到清晰 由肤浅 到深刻 在整个创建活动中 我们师生感受较多 收获颇丰 温馨教室建设是班集体建设的升华 班主任是温馨教室建设的组织者 建设者和引领者 我从以下三个 方面作一下总结 一 我们五 2 中队是一个团结奋进 求实创新的班集体 在这个自主自动的集 体中 24名成员紧密地与班主任团结在一起 共同努力 不断创新 大胆实践 在本学期的各项活动中就凸显出较强的班级特色自我 管理 自我学习 自我创新 自我发展 两年来 在各类活动中 同学们学会管理 学会学习 学会做人 创设情境 营造氛围 不断建设班级文化 使班级的凝聚力大为增 强 班级建设和班级成绩都取得了非常显著的成效 这些活动不但调动了同学们的积极性 主动性和创造性 二 从教室硬件布置来看我们精心布置 创建整洁 优美 富有意 义的教室环境 我们的口号是 让每一个墙壁都说话 我们创建了特色版块 海宝来了 世博园地 雏鹰争章乐园 墙报设计 栏 科技世博园 地 中队角 等版块 具体做法是特色版块创建措施 内容 海宝来了 世博园地 通过制作世博墙 张贴世博标志海宝 配合同学们在大 自然中活动的快乐场面 营造出 拥抱自然迎接世博我与大自然和 谐相处 的和谐氛围 雏鹰争章乐园 在这个乐园中 同学们快 乐地参与 学习 纪律 劳动 三项活动的竟赛中来 同学们都希望自己是那个到学期结束时拿 星星 最多的人 因为 这样不但会成为同学们心中的偶像 并且也将得到班主任老师的一 份期末 丰厚大礼 学习园地 每周把上一周 雏鹰争章乐园 中 学习 纪律 劳动 三拦各名列第一名的同学的 事迹 贴在上面 让大家学习 中队角 这是中队干部的乐园 展示中队委员照片 中队口号 目标和名称 并让它们成为我班的 精神支柱和奋斗目标 成为大家互相监督 互相学习的一个平台 因为本拦布置得很有创意 我们的 中队角 还上传到了校园网站 的头版呢 同学们都很开心 我行我秀 展示墙可展示学生的优 秀作业或者优秀作品 展示的内容根据每个月的教育主题不断更新 体现 人人都是班级小主人 的活动目标 精心布置 如在迎接世博主题教育活动时期展示学生亲手制作的 世博小报 取名为 世博专刊 我们还有 科技一角 呢 要求体现科技 世博 人文世博 绿色世博的理念 可展示学生收集到的关于世博 场馆的介绍 各国的风情介绍等等图片和绘画文字作品 三 用心构建 营造良好的师生关系 生生关系 在师生互动中孕 育温馨 1 良好的师生关系 是 温馨教室 的重要保证 我们充分关注学生的每一个言行 以学生发展为本 让他们感觉到 学校老师给予他们的温暖和幸福 班主任与任课老师都要善于接近 孩子 体贴和关心学生 和他们进行亲密的思想交流 让他们真正 感受到老师对他的亲近和爱 只有爱学生才会亲近你 尊重你 喜欢你 喜欢你的课 因此 每周定时定期发动同学去任课老师办公室进行身心交流 在 课堂上 我总是以信任的语言激励学生 用赏识的目光赞赏学生 让学生对自己有信心 鼓励学生争做课堂的主人 主动地参与学习 我努力 我进步 使每位学生朝着自己的目标前进 每一次的大考 我总是会奖励那些进步的同学 并和考得不太好的 同学做心理工作 并经常和队员们一起参加学校组织的各项活动 对于那些在班级活动中有贡献的同学 我经常会以不同的形式队他 们进行表扬和奖励 我还设立了 星语心愿 箱 学生写下自己的悄悄话放入我的小信 箱 我还定期每周让学生写一篇 周记 而我基本上对有问题的 学生总是用心批复 这也是我们师生交流的一个重要的桥梁 我先从心理上与他们沟通 树立起自信心 让他们觉得 我能行 我并不比别人差 并及时做思想工作 创造机会 让他们也 体验到成功的喜悦 为此骆涛 詹俊伟 董佳佳 等同学 都在朝着更好的心态在成长 老师们的无私关怀 谆谆教导将铭记在学生的心中 而学生以优异 的成绩 出色的表现来回报老师的关怀与恩情 这样和谐的师生关系不仅有利于教师教育学生 也有利于营造和谐 的班风 树立良好的学风 形成一种使人奋发向上的氛围 温馨教室 的创建有了实质性的前提保证 2 友好的生生关系 是 温馨教室 的有力促进 在班级制度方面 我们建立了适合本班级发展的班级制度 发动大 家拟定了 五 2 中队公约 有了自己的名称 目标 标志和口号 并让它们 成为我班的精神支柱和奋斗目标 组建一支良好的班干部队伍 是班级平稳发展的有力保证 我鼓知识 能力上取得更大进步 在纪律上以身作则 力求从各方 面给全他们团结协作的精神 牢记与同学团结友爱 建立了一支能 力较强的班干部队伍 同时 通过各种角色设置 使每个学生在集体中都有一定的职务 这样就调动了每一个学生的积极性和主动性 使每位学生真正感觉到我是班级的小主人 学生互相尊重 团结协作的氛围 增强了增强班级的凝聚力 三 融情策划 开展丰富的体验活动开展丰富多彩的活动 这是增 强班级凝聚力形成的主要形式 也是创建 温馨教室 行之有效的 方法 这学期我班配合心理老师组织开展了一次 责任在我心中 的主题 教育活动 使学生充分意识到班级是大家的 人人都有责任 温馨教室建设的外部来看是有形的 但从它的内涵来看则是无形的 其中有我们对教育观念的认识和理 解 和谐的师生关系有时能产生任何现代教育技术所无法到达的境界 它是学生心理安全温暖的港湾 班级的布置 同学友谊 师生之情 无一不显现出温馨 在这样的 大家庭里共同成长着 收获着 感悟着 这股温馨的力量已融入班 级每个人的内心 也将会推动着班集体不断向前迈进 我想 我们 史努比中队一定会像美丽的牵牛花一样 平凡而坚忍不拔 以 勇 于攀登 挑战自我 的精神跨过一道道坎 向胜利冲刺 每一个学 生都需要不断地鼓励 这就像植物需要阳光 空气 雨露 应当持 续不断 循序渐进地培养孩子的自信心 从建立一个温馨教室 培育一个快乐中队开始 让学生感到自己是 集体的主