河北版一年级品德与生活下册教学设计《团结友爱欢乐多》教案

第 1 页 共 6 页 河北版一年级品德与生活下册教学设计河北版一年级品德与生活下册教学设计 团结友爱欢乐多团结友爱欢乐多 教案教案 团结友爱欢乐多 教案 教学目标 知识目标 知道同学之间团结友爱的故事 能力目标 能够做到关心和爱护同伴 情感 态度与价值观目标 激发学生愿意和同学团结友爱的情感 培养学生 关心和爱护同伴的良好品质 教学重点 知道同学之间团结友爱的故事 培养学生关心和 爱护同伴的良好品质 教学难点 激发学生愿意和同学团结友爱的情感 培养学生 关心和爱护同伴的良好品质 教学方法 讨论法 探究式教学法 联系学生的实际生活经 验和感受 多媒体 投影仪等 第 2 页 共 6 页 教学过程 课前准备 1 搜集同学之间团结友爱的故事 2 让同学们搜集自己班集体里同学之间团结友 爱 互相帮助的故事 导入新课 老师 同学们 我给大家讲一个 三只蝴蝶 的 故事 故事详见 文本资源 给学生讲故事 老师 同学们 这个故事主要说明一个什么道理 呢 大家听了这个故事有什么感受呢 大家想一想 然后说一说 学生 略 老师 大家说的很好 故事主要说的是 三只蝴 蝶团结在一起 在困难的时刻谁都没有抛弃同伴 最 终克服了困难 同学之间也应该像她们一样 只有团 结友爱才能克服困难 才能欢乐 接下来 我们就来 学习 团结友爱欢乐多 过渡 讲授新课 一 团结友爱欢乐多 板书 老师 同学们 打开课本第六十页 我们看一看 图中讲了一个什么故事 大家从中懂得了什么 想一 第 3 页 共 6 页 想 然后请同学把这个故事给大家模拟表演一下 找同学进行模拟表演 老师 大家看完表演有什么感受呢 那个新同学 为什么那么快乐呢 学生 略 老师 大家说得很好 只有在这样 团结友爱 有困难互相帮助 的集体当中我们的生活 学习才能 快乐 假如你作为一名新同学 是不是也希望在这样 的集体里学习 生活呢 同时让大家欣赏图片 帮 同学梳辫子 帮同学修椅子 共同学习 系列 关心同学 团结友爱欢乐多 学生 略 让大家听音频 团结在一起 和欣赏课件 小 鱼团结来保命 老师 团结就是力量 只有团结友爱的集体才是 快乐的集体 如果你的同学在遇到困难的时候 我们 大家又该怎么做呢 学生 略 老师 对 我们要关心 爱护 帮助自己的同伴 过渡 二 关心爱护同伴 板书 请大家欣赏视频 借铅笔 第 4 页 共 6 页 老师 我们大家遇到过视频中的情景吗 学生 略 老师 视频中由于小熊的帮助小猴完成了他的作 业 但有的同学却不会像小猴子那么幸运 下面我们 看课本第六十一页中的故事 想一想 她们之间发生 了什么 然后说一说 学生 略 老师 大家说得都很好 我们来听这个故事 具 体了解一下她们之间到底发生了什么事情 给大家 具体讲这个故事 详见文本资源 蓝色的树叶 也 可让大家听音频 蓝树叶 老师 故事讲完了 大家可以互相讨论一下 假 如你是故事中的一位同学你会怎么想 会怎么做 然 后把你的想法说给大家听 学生 略 老师 大家说得很好 我们不能向刘丽 林圆圆 学习 当同学遇到困难时 我们应尽力去帮助她 他 大家说对不对 学生 略 让大家欣赏视频 伸出友爱之手 听音频 两条金鱼互相帮助 和图片 帮忙 一 帮 忙 二 帮同学学写字 帮助患病同学 第 5 页 共 6 页 一起看书 慰问康复同学 老师 我们在 学习和生活中还会遇到很多类似的事情 下面我们打 开课本第六十二页 我们看一看 图中的小朋友是怎 么关心帮助同学的 然后给大家说一说 学生 略 老师 我们班集体里有没有这样的同学呢 有没 有同学之间互相帮助的故事呢 把你平时观察到的说 给同学们听 学生 略 让大家欣赏图片 互相帮助 一 互相 帮助 二 互相帮助 三 看一看我的故事 老师 下面我们欣赏一幅图片 看看里面的小朋 友做的对吗 欣赏图片 帮忙 学生 略 老师 图片中那种形式的 帮忙 是肯定不对的 我们不能帮同学 伙伴 一起做像撒谎这样错误的事 情 下面我们看课本第六十三页 大家想一想 你遇 到图中的情况会怎么做呢 学生 略 最后 放儿歌 我们都是好朋友 结束该课 课堂小结 第 6 页 共