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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班早期阅读优秀教案 桃树下的幼儿园大班早期阅读优秀教案 桃树下的 小白兔小白兔 内容与要求 1 幼儿在想想 议议 看看 听听中 乐意了 解故事内容 并结合生活经验进行想象迁移 2 通过故事 激发幼儿关心他人的情感 活动准备 小图书人手一份 大背景图 桃树 小河 小路 小白兔 老山羊 小猫 松鼠 小鸡 金龟子 小蚂蚁图片各一张 文字 故事录音 大图 书 活动流程 设疑提问引起兴趣自由阅读幼儿提问 讨论听赏故事内化迁移 重难点 知道桃花给小动物们带来的不同用处 并结合生 活经验进行想象 大胆发表自己的 想法 并根据图 片内容尝试提问 一 引起兴趣 孩子们 你们制作的桃花树可真 漂亮 有只小白兔想在你们的桃花树下安个家 大家 欢迎 拍手 一天 小白兔在小河边捡到了许多粉红色的桃花 你们猜猜它会怎么想 又会怎么做呢 幼儿讨论 第 2 页 共 3 页 小白兔到底是怎么想的 又是怎么做的 让我们一起 来看图书 桃树下的小白兔 出示故事文字 集体点 读 二 自由阅读 今天我们看书的时候看清楚了 出示字卡 25 36 从第 25 页看到第 36 页 一边看 一边想 小白兔捡到桃花后想到了什么 它是怎么做的 教师巡回个别指导 看书的时候 有问题了 不 能解决的 就用书签夹着 全部看完了 翻到书签的 地方问问大家 教师提问 1 小白兔捡到桃花后 首先想到了 什么 它是怎么做的 2 它把桃花寄给了谁 用了什么方法 3 老山羊收到好朋友的桃花 心里会怎么想 桃花给老山羊带来了什么用处 4 小猫 小松鼠 小鸡 金龟子和蚂蚁它们收 到好朋友寄来的桃花 它们是怎么想的 桃花给它们 带来了什么用处 根据幼儿的回答 在大背景图上 出 示相应的动物图片 三 幼儿提问 讨论 教师出示大图书 现在我这里有本大图书 有问 第 3 页 共 3 页 提的 看不懂的 第几页告诉我 请你把问提讲的清 楚一点 讨论重点 1 要是老山羊把桃花当船 蚂蚁把桃花当书签 合不合适 为什么 2 你们喜欢这只小白兔吗 说说你的理由 四 听赏故事 边听故事 边翻图书 五 内化迁移
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