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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园大班美术欣赏活动幼儿园大班美术欣赏活动 拾穗者拾穗者 教案教案 设计设计 活动目标 1 欣赏名画 拾穗者 从色彩 构图等方面感 受画面的温馨朴实的自然美 2 了解不同的色彩可以代表不同的心情 并尝试 运用到自己的绘画中去 活动准备 PPT 记号笔 黄色彩纸人手一张 活动过程 一 谈话导入启发与交流 策略 出示秋收季节麦田图片 指导语 这是什么 是什么季节 如果此时你在 金色的麦田里 你会做什么 二 整体欣赏 感知与讲述 策略 介绍米勒 欣赏名画 拾穗者 指导语 1 法国有一位大画家 他的名字叫做米勒 他画 了一幅很有名的油画 我们一起来欣赏下 2 画面上是什么季节 你从哪里看出来的 3 你认为这是什么地方 小朋友看看这三个农妇 第 2 页 共 3 页 在干什么 你在画上还看到了什么 4 小结 这是米勒爷爷的一幅关于秋收的画 在 画面中有三个农妇在金黄色的麦田中 弯腰拾起地上 的麦穗 远处的农夫们将一堆堆的麦子装上了拖车 三 细致体会分析与解释 策略 从色彩 构图方面欣赏作品 指导语 1 画面的远处 近处各有什么 他们大小一样吗 2 画面的整体是什么颜色的 三个农妇的头巾和 围裙是什么颜色的 这三种颜色给你什么感觉 3 小结 拾麦穗的三位妇女离我们近 就画的大 麦堆 推车的人离我们远 就画的小 整幅画看上去 比较的真实 就像照片一样 这是写实主义画法 你 看到社么样子 画出来的就是什么样子 整幅画用了 迷人的暖黄色调 红蓝二块头巾的浓郁色彩也融化在 了黄色中了 使整幅画面安静而庄重 策略 分析作品的思想感情 指导语 1 她们为什么要拾麦穗 2 她们是怎么拾的 用什么姿势 手和身体是怎 样的 第 3 页 共 3 页 3 谁愿意来学学她们的动作 4 如果是你一直在拾麦穗 你会有什么感觉呢 5 小结 劳动人民的生活是艰苦的 她们勤俭节 约 珍惜每一份粮食 看了米勒爷爷的画 你明白了 什么 策略 作品延伸 指导语 1 如果让你给这幅画取一个名字 你会取什么呢 2 米勒爷爷给这幅画取名叫 拾穗者 他的很 多作品都是描绘农民的劳动和生活的 简单介绍米 勒的其他几幅作品 四 幼儿作画尝试与指导 策略 师幼谈话 开始绘画 指导语 如果让你在一片金黄色的麦田中劳动 你会做些
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