幼儿园中班音乐活动优秀教案与教学反思：有规律的节奏_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园中班音乐活动优秀教案与教学反思 幼儿园中班音乐活动优秀教案与教学反思 有规律的节奏有规律的节奏 活动目标 1 通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣 2 通 过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法 活动准备 小兔子头饰 1 开大白纸一张 碰铃 铃鼓 手 铃 沙锤若干 活动过程 1 激发兴趣 小朋友们 今天呀音乐国将举行一场盛大的音 乐会 你们想不想去看看呀 想 咦 小兔子把它的拿手好戏 节奏表演也带 来了 咱们一起来欣赏一下吧 兔子演员登台表演音乐节奏 2 发现规律 老师 小朋友 你在刚才的节目中发现了什么 引导幼儿说出节奏有规律 老师 对了 刚才小兔子的节奏表演不仅好看 而且十分有规律 谁能说说看它的规律是什么 0 0 0 0 第 2 页 共 3 页 3 创编有规律的节奏 老师 谁能自己创编一个有规律的节奏 试试 看 鼓励幼儿自己创编有规律的节奏 如 0 0 0 0 0 0 O O 0 0 0 0 O O O O OO OO OO OO 4 创编有规律排序题 老师 小朋友想一想除了音乐可以创编出规律 以外生活中还有什么也可以编出有规律的 鼓励幼儿大胆想象说出尽可能多的物品 老师 请你和你身边的小朋友讨论一下 编一 道有规律的排序题好吗 看谁编的和别人不一样 鼓励幼儿大胆创编 教师在纸上写出孩子编的 规律并用节奏中的 和 O 表示 如 3 朵花 3 把草 可以用 O O O 来表示 5 总结规律排序的方法 老师 生活中的有规律排序的方法有很多 可 以两种不同物体之间排 也可以三种 四种 不同物 体之间进行排序 好现在和你身边的小朋友一起说说 看你掌握了哪几种排序的方法 说的越多越好 引导幼儿说出这节活动中发现的排序方法 第 3 页 共 3 页 如 00 00 00 00 000 OOO OOO OOO 6 练习有规律的节奏 老师 刚才音乐国的国王打来电话 让我们给 一首音乐配上有规律的节奏 你们想不想来试一试 想 请你和你们组的小朋友一起来选一个有规律的 节奏 再来选一种你喜欢的乐器一起来试试吧 幼儿分组练习节奏 教师给予适当的指导 7 活动延伸 合奏 老师 请回到位子上 让我们跟着音乐一起打 节奏吧 给予幼儿鼓励与肯定 小结 你们打的节奏不但有规律而
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