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文档简介
第 1 页 共 3 页 新人教版二年级上册数学新人教版二年级上册数学 综合练习五综合练习五 教案课后教学反思教案课后教学反思 课 题 综合练习题 教学内容 教材练习五第 9 12 题及思考题 教学目标 知识与技能 1 通过练习巩固连加 连减以及加减混 合的计算方法 正确地进行笔算 2 提高学生的计算能力和加减混合运算 的熟练程度 过程与方法 通过学生观察 讨论 独立练习等活动形式 让 学生进一步巩固两位数的加减混合运算方法 提高学 生计算的熟练程度 情感态度与价值观 在学生学习过程中 培养学生认真审题 细心计 算 互帮互学的良好习惯 教学重 难点 能正确地进行计算 提高计算能力 教法与学法 教法 指导法 第 2 页 共 3 页 学法 自主探究法 教学准备 多媒体课件 口算卡片 教学步骤 一 复习引入 1 口算 23 7 40 57 7 20 30 5 8 48 20 8 90 30 40 36 15 51 2 笔算下面各题 75 38 39 36 54 27 二 指导练习 1 学生完成练习五第 10 题 2 第 9 题 出示课件 仔细观察图 你从图中知道了什么 独立列式解答 集体订正结果 3 第 11 题 4 第 12 题 5 第 31 题思考题 三 积累运用 1 在 中填数 题目略 2 笔算下面各题 题目略 第 3 页 共 3 页 3 一本故事书共 42 页 第一天年地 12 页 第二天看了 9 页 两天一共看了多少页 两天后 还剩多少页没看 四 总结提升 今天我们复习了加减混合运算的算式题 大家在 掌握笔算方法的同时 应养成细心认真的习惯 努力 提高自己的计算能力 课后反思 本节课是在学生已在一年级学过了连加 连减 加减混合的运算顺序的基础上进行的 100 以内的综合 练习 关键是将重点放在竖式计算的方法上 在具体 教学中 先结合情境图按顺序分步列出两个竖式计算 接着引导学生观察分析 看怎样写比较简便 简便在 什么地方 整堂课给学生以观察 分析 思维的空
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