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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园中班综合活动教案设计 知错就改幼儿园中班综合活动教案设计 知错就改 的小兔的小兔 活动目标 1 初步培养幼儿的倾听习惯和口语表达能力 2 理解故事内容 知道做错了事只要想办法补救 就会使自己重新快乐起来 3 初步懂得人的心情变化和表情的关系 活动准备 1 高兴 愤怒 伤心时小兔子的表情图 2 供幼儿做表情图的空白脸形纸 油画棒 3 小房子 大树 小鸟 鸟巢的挂图各一 活动过程 1 引出幼儿兴趣 1 出示小兔子跳跳的表情图 2 跳跳看上去怎么样呢 3 跳跳怎么会一会儿高兴 一会儿生气 一会 儿伤心呢 2 分段欣赏故事 1 教师讲述故事的第一段 你们听到了一件什么样的事情 跳跳的心情是怎么样的 表情看上去怎么样 第 2 页 共 3 页 引导幼儿根据故事情节为小兔子选择合适的表情 图 2 教师讲述故事的第二段 当跳跳听到小鸟的哭声 它的心里感到怎么样 跳跳为什么自己也哭了 伤心的表情是怎样的 引导幼儿根据故事情节为小兔子选择合适的表情 图 3 听故事的最后部分 跳跳想怎样弥补自己的过失呢 小鸟回家后 跳跳的心情怎么样了 请幼儿想象小白兔开心的表情并模仿表现 3 完整欣赏故事 1 结合挂图 请幼儿完整的欣赏故事 2 跳跳的脸部表情为什么会有那么多的变化 3 启发幼儿理解人的表情会随这心情的变化而变 化 4 做表情图 1 出示表情图 看看 讲讲不同面部表情的不同 第 3 页 共 3 页 特征 如笑 哭 生气时的眼睛 眉毛 嘴是什么样 的 2 请幼儿说说还知道什么表情 3 引导幼
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