为官要努力提升理性思维能力

为官要努力提升理性思维能力 各级领导干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量 是 贯彻落实科学发展观的关键所在 领导干部的能力素质 直接关系到本地区 本部门和本单位贯彻落实科学发展观 的成效 要实现经济社会科学发展的目标 既要有良好的 制度环境作保证 也需要领导干部具备高度的政治觉悟 旺盛的工作热情 务实的工作作风 但归根结底 需要领 导干部具备过硬的能力素质 而理性思维能力是领导能力 素质的基础 是领导艺术的灵魂 是衡量领导干部能力素 质强弱的核心要素 如缺乏理性思维能力 主观与客观分 离 工作没有规律性 系统性 前瞻性和创造性 在出主 意拿决策时 因胸无成竹 力不从心 不是手忙脚乱 眉 毛胡子一把抓 或盲听盲从盲动 脚踏西瓜皮滑哪算哪 就是优柔寡断 举棋不定 坐失良机 贻误发展 给党和 人民的事业带来损失 由此可见 理性思维能力的高低 不 仅关乎个人的发展 更关乎党的事业的成败 它是领导干部 攻坚克难 创造辉煌之利嚣 领导干部要在一个波澜壮阔的 时代担当重任 提高驾驭复杂局面的能力 破解难题的能 力 科学运筹的能力 就必须努力提升理性思维能力 提升理性思维能力 是领导干部适应时代发展的迫切 需要 理性思维能力 是指运用科学理论的立场观点方法 观察问题 分析问题和解决问题的能力 理性思维能力 是一种高级思维 它不是停留于对对象的外部特征和表面 联系的认识 而是以科学理论为指导 借助于科学抽象力 和理论洞察力深入分析矛盾和问题 形成关于对象的本质 和发展规律的理性认识 使人的思维具有全面性 深刻性 普遍性和创造性 并具备对实践的洞察力和预见力 这样 在认识和处理问题时头脑里就会多点客观性 少点主观性 多点全面性 少点片面性 多点深刻性 少点表面性 从 而增强工作的原则性 系统性 预见性和创造性 在实际 工作中 有一些人只所以整日忙得晕头转向 忙得焦头烂 额 结果是忙而无功 忙而无获 忙而无效 瞎忙一场 原因就在于理性思维能力弱 理性思维状况如何 既是衡 量一个人领导能力和工作能力强弱的重要因素 也是判断 一位领导水平和执政水平高低的重要标志 因此 领导干 部特别是 一把手 要注重理性思考 善于对各类信息进 行认真的甄别 筛选和分析 去粗存精 去伪存真 由表 及里 由此及彼 这样 才能抓住问题的本质并作出正确 的决策 今年是继续应对国际金融危机 保持经济平稳较 快发展 加快转变经济发展方式的关键一年 是全面实现 十一五 规划目标 为 十二五 发展打好基础的重要 一年 切实做好今年经济社会发展工作 意义重大 任务 繁重 要做好发展与稳定工作 从容应对各种风险和挑战 比以往任何时候都更加需要科学的宏观规划 更加需要先 进的理论思维指导 领导干部只有超越就事论事的事务主 义 超越拍脑袋想当然的经验主义 具备强理性思维的能 力 做到谋划发展具有新理念 指导发展具有新思路 驾 驭发展具有新能力 才能从复杂的现象中去洞察事物的本 质 从各种偶然事件中把握必然联系 在纷繁复杂的局势 中保持清醒的头脑 在充满挑战和竞争的现实中把握机遇 增强工作的预见性和敏锐性 在复杂的领导工作中 任凭 风浪起 稳坐钓鱼船 否则 就会对各种矛盾剪不断 理 还乱 按下葫芦浮起瓢 处于被动应付的局面 理性思维 能力的提高 是决策正确性 科学性的根本保证 同时也是 形势所需 职责所系 党性所在 掌握科学的思想方法 正是领导干部正确判断形势 做出科学决策 实现领导职 能 做好工作的重要保证 古有良训 工欲善其事 必先 利其器 提升理性思维能力 要有强烈的事业心和责任感 理 性思维能力 是一种能够真实地想像某种东西的能力 培 养这种能力 决非一朝一夕之功 没有 千磨万击还坚劲 的执著 没有呕心沥血 废寝忘食的实干 想提高它是不 可能的 只有对党和人民的事业具有强烈使命感的领导干 部 才会不断意识到个人的理性思维能力与工作之间还存 在着一定差距 进而查漏补缺 努力提高思维水平 如不 愿意在理性思考上下深功夫 不愿意在推陈出新上动脑子 不 愿意在本职岗位上有更高的追求 安于现状 得过且过 当一天和尚撞一天钟 那么他就不可能得到理论思维上的 锻炼 也不可能在提高理性思维能力上下苦功用真劲 使 命强化责任 责任呼唤能力 领导干部是 保增长 保民 生 保稳定 的重要组织者和积极实践者 一个地方 一 个部门 一个单位发展得快与慢 好与差 百姓幸福指数 高低 与党员干部 特别是领导干部的能力素质是密切相 关的 只有有了 为官一任 造福一方 的强烈使命感和 责任感 提高能力素质才会有无穷的动力 自觉强化 领 跑 意识 始终抓住能力素质这个关键 努力打造领导科 学发展的过硬本领 提升理性思维能力 必须善于学习 知识是人类认识 世界 改造世界的经验总结 领导干部的知识水平和理论 修养是理性思维能力形成的前提 理性思维能力只有通过 知识的丰厚积累才能形成和发展起来 如果不重视学习 不努力用科学理论武装头脑 不努力掌握科学文化知识 不善于实现知识的不断更新 就不可能提高自己的理性思 维能力 就无法进行理性思考 各级领导干部要如饥似渴 孜孜不倦 坚持不懈地学习 要认真学习马列主义 毛泽 东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想 掌握马克 思主义的立场 观点和方法 努力提高运用理论指导工作 实践 解决实际问题的能力 同时 还要抓紧学习经济 法律 科技 文化 历史等方面的知识 学习一切反映当 代世界发展的新知识 尽可能多地掌握各种知识 不断拓 宽知识领域 提高思想文化素质和思维能力 同时还 要 坚持理论联系实际的优良作风 积极开动脑筋 勤于思考 把学习和思考结合在一起 力求学与用 知与行的统一 学会从政治的高度分析问题 从战略的高度思考问题 从 全局的高度解决问题 不断提高透过现象把握事物本质的 能力 通过偶然事件找出必然规律的能力和判断 归纳 综合 推理等逻辑思维能力 从而使自己的思维更加严密 眼界更加开阔 提升理性思维能力 要有勤于思考的好习惯 古人云 学而不思则罔 行成于思 毁于随 如果对学到的知 识 调查得到的情况不作深入思考 就难以留下深刻的烙 印 最终不能锻炼和提高自己的理性思维能力 渗透力强 的理性思考是把自己的言行建立在科学思维基础上的思考 这是一种冷静的思考 智慧的思考 实事求是的思考 领 导干部只有勤于思考 善于动脑筋 才能增强理性思维的 渗透力 才能找出规律性的东西 为此 要打破传统的思维 方式 实现思维方式的转变 即从顺向思维向逆向思维转 变 多向思索求异 从封闭思维向开放思维转变 多维思 索求活 从现状思维向超前思维转变 超前思索求新 从 单一思维向系统思维转变 同时要坚持磨练自己的 笔杆 子 笔头能力实际上体现着理性思维能力 对于领导干部 来说 把头脑中的工作设想和决策部署最终落实到行动上 既是理性思维的过程 也是一种思维锻炼 想法只是一粒 火星 要使它成为燎原之势 变成指导工作的系统理论 只有善于理性思维才有可能 毛泽东同志十分提倡党的领 导干部要既能看又能写 他自己就是一个很好的榜样 邓 小平同志讲得就更清楚明白 拿笔杆是实行领导的重要 方法 不懂得用笔杆子 这个领导本身就是很有缺陷的 领导干部应把善于动用 笔杆子 作为提高自己理论素质 的一个手段 这方面做好了 对下属也是一种鞭策 能够 激励他们以更高的标准考虑工作 使工作思路更为清晰 考虑问题更有高度 尽而提高队伍的整体理性思维水平 提升理性思维能力 要勇于实践 马克思主义哲学 告诉我们 存在决定意识 思维作为人类特有的一种精神 活动 是从实践中产生的 受社会历史条件制约 但它引 导和支配人们的行为 又反作用于实践 思维方式不同 人们所作的选择及其产生的效果是不一样的 思维方式不 对头 往往使人陷入 山重水复疑无路 的尴尬境地 思 维方式搞对了 则比较容易找到破解难题的办法 从而形 成 柳暗花明又一村 的可喜局面 我们所面对的世界是 复杂多变 丰富多彩的 所从事的工作是千差万别 各具 特色的 与之相适应 我们的思维也应该是灵活多样 与 时俱进的 实践既是一切真知的最终来源 也是提升理 性思维能力的