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第 1 页 共 3 页 小班综合活动优秀教案 老鼠和钟小班综合活动优秀教案 老鼠和钟 语言 语言 体育体育 活动目标 1 感受故事情境 练习慢走 快跑 侧身滚 2 体验和同伴共同游戏的快乐 活动准备 老鼠头饰若干同幼儿的人数 录有滴答 当当的 声音 活动过程 一 教师讲述故事 老鼠和钟 感受故事中所 展现的老鼠紧张 害怕的情境 师 今天徐老师给小朋友带来了一个好听的故事 那是什么故事呢 我们先来看一下 这是谁 老鼠 那这个呢 钟 那么今天的故事就是 老鼠和钟 咦 老鼠和钟会发生一件什么有趣的事情呢 仔细 听 二 老师提问 帮助幼儿理解故事 知道游戏规 则 1 小老鼠肚子饿极了 它想出洞口 但是害 怕遇到谁 2 小老鼠饿得实在受不了了 它是怎么样跨 第 2 页 共 3 页 出洞去的 3 忽然小老鼠听到什么声音 它越想越怕 连忙怎么样 4 小老鼠实在饿极了 第二次又走出洞口 这一次 它听到了什么声音 小老鼠吓得怎么样跑回 洞里去 二 教师述说故事情境 幼儿练习慢走 快跑 侧身跑 师 这个故事可真有趣 那我们也来表演表演吧 三 游戏 老鼠和钟 师 真是个有趣的故事 老师还把它编成了一个 游戏呢 想玩吗 变 变 变 我变成了一只小老鼠 1 教师带领幼儿做老鼠悄悄地走出 洞 离 开座位 在活动室四周东找找 西望望 如听到 滴 答 声快跑回来 再次慢慢地走出洞口 听到 当当 声侧身滚回 洞 座位 2 教师根据幼儿的活动量控制游戏的次数及节 奏 师 咦 这滴答 当当当 到底是什么声音呀 是小猫吗 那是什么 钟 哦 是钟啊 那我们还 第 3 页 共
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