中班珠心算优秀教案_第1页
中班珠心算优秀教案_第2页
中班珠心算优秀教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 中班珠心算优秀教案中班珠心算优秀教案 活动名称 珠心算 正确掌握握笔姿势以及认 读算式题目 原计划 调整 反思 活动目的 1 培养幼儿使用算盘时正确握笔的姿势的习惯 2 让幼儿认读算式题目 了解加 减 等号在 其中的作用 设计思路 学习使用算盘的同时要掌握好幼儿握笔的姿势 这个环节是很关键的一步 不能忽略 必须强化化幼 儿记住 活动准备 1 每人一支铅笔以及大手一个算盘 2 已认识 号 号 号 活动流程 课前准备 复习儿歌 学习握笔的姿势 认读算 式题目 游戏 拔河 活动过程 调整 反思 1 课前练习 复习儿歌 第 2 页 共 3 页 指 导 课前可利用一些有趣的儿歌激发幼儿的 兴趣 稳定好幼儿情绪后复习 算盘歌 笔资歌 以及 小朋友 我向你几颗上 下 珠表示几 等等 2 学习握笔的姿势 指 导 教师跟小朋友讲解打算盘时 需要用到 笔写字怎么办 指导语 讲解握笔的姿势 伸出右手掌 打开呈 上一下四的 样子 再请小朋友将无名指和小指收回 变成上 一下二 的姿势 将笔放在靠近大拇指虎口的位置 从手 心下来笔芯夹在中指和无名指的中间 然后中指夹住 笔 就 OK 了 指 导 教师可检查每个幼儿的握笔姿势 如有 不对的 应该立即纠正过来 3 认读算式题目 指导语 教师在黑板上出示几道竖着的算式 让 幼儿跟老师念出来 老师从中讲解加 减 等号的含 义和作用 4 游戏 拔河 指导 教师请刚才表现好的幼儿分组进行拔河比 第 3 页 共 3 页 赛 老师为中间的绳子 游戏开始后老师被拔
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论