幼师毕业实习生自我鉴定

幼师毕业实习生自我鉴定幼师毕业实习生自我鉴定 幼师教师你的生命会因孩子们的欢笑而永远年轻 永远美丽 以 下是整理的 3 篇幼师毕业实习生自我鉴定 仅供参考 希望对大家 有所帮助 幼师毕业实习生自我鉴定篇一 时间飞逝 转眼间四个月的实习生活已经结束了 这段日子对 我今后作为一名合格的幼儿园老师来说 是一份宝贵的财富 从来 没有如此那么亲近幼儿 从来没有如此那么了解幼师 从来没有如 此那么渴望时间再长点 让我再认真的好好学习 因为要学习的东 西实在太多太多 短短的四个月 我也只是学到皮毛 离作为一名 合格的幼儿园老师还有很长的一段路要走 实习第一天的画面还历历在目 那是多么让人印象深刻 清晨 早早的起床 带着那一点兴奋 那一点紧张 那一点好奇准备开始 实习的第一天 刚进班级 我要面对的就是如何让这些可爱的孩子 接纳我 并且喜欢我 大班的幼儿在面对陌生人时 都是那么心怀 好奇 他们会主动上来和你打招呼 并且问这问那 很快我就和他 们熟悉起来 打成了一片 我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师 比起 指导老师 这个身份 我觉得她更像我的妈妈 不只是因为她的年龄和我妈妈 相仿 更因为她就像是一位慈爱的母亲 用尽心血哺育我这个刚 出 生 的孩子 我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习 当我有疑 问时 会及时请教老师 并能很快地将老师传授的经验付诸于行动 成为自己的经验 在陈老师的指导和帮助下 我很快得就熟悉了工作 并且他都 会和我说说班级里每个幼儿的情况 我知道作为一名合格的幼儿园 老师 需要通过接触幼儿 了解幼儿 逐步形成尊重幼儿 热爱幼 儿 关心幼儿 理解幼儿的教育观念 记得我实习的第一天 就让我遇到了一件印象深刻的事情 在 午睡的时候 我观察到了一位幼儿的表情很挣扎 我就问他 你怎 么了 有什么地方不舒服吗 他说想大便 我就让他去了 后来 我等了很久 他都没有进来睡觉 我走到了厕所 问 你好了没有 他没有说话 我走了更近才发现他大便大在了裤子上 这时我看着 他的短裤 我有点要吐出来了 觉得很恶心 这可以算是我的第一 次 但是不管我再怎么犯恶心 我知道我要做得是帮他解决问题 这件事情让我明白 幼儿园老师不只是教授幼儿知识 还要关注幼 儿的生活常规 培养他们的行为习惯及自理能力 我发现陈老师很 会利用机会对幼儿进行随机教育 把有计划的教育和随机教育相结 合 记得有一次点心吃鸡蛋 可是并不是所有的幼儿都会剥鸡蛋壳 于是陈老师就请幼儿来说说怎样可以很快的把鸡蛋壳剥下 并且得 到一个完整的鸡蛋 幼儿纷纷分享了自己的经验 很快幼儿学到了 剥鸡蛋的小窍门 我也可以借幼儿大便的事情 教育幼儿遇到事情了如果自己解 决不了 可以请老师帮忙 不要干等着 并且让大班的幼儿学学自 己用草纸擦屁股 这些日常生活中的事情都可以成为教育幼儿 培 养他们形成良好习惯 增强他们自力能力的好机会 在实习的初期 看到幼儿椅子没有放好 我会帮他们放好 他们 告诉我饭吃不完 我就让他们不要再吃了 他们要上厕所 不管当时 是在做什么活动 我都以为应该让他们去上我以为我是在帮助他们 可事实并非如此 经过陈老师的提示后 我这些行为的后果就是他 们永远都不能学会自己的事情要自己做 不能养成良好的行为习惯 我的行为出发点是关爱幼儿 但结果却是溺爱他们 纵容他们 所以经过反省我觉得幼儿园老师的心中应该有一把尺 这把尺其实 就是教师坚守的原则 这些原则的出发点和终点都是发展和提高幼 儿的能力 在实习期间 最大的感受就是理想和实践的差距很大 每当我 写好一份教案 计划好一个活动 认真地在脑海里模拟几次上课的 流程和情景后 我都以为那节课 那个活动可以上的不错了 但是 事实却不是这样 上课时间的把握 各个环节的衔接 幼儿情绪的 调动 课堂秩序的维护等不确定的因素 对教师的组织能力 反应 技巧 控制能力都提出了比我想象中更高的要求 而这些也都是我 工作后要注意和提高的方面 在 XX 幼儿园实习四个月 对幼儿园工作的方面有所认识 时间 虽短 但对我的实践能力和理论知识得到了充实 以及个人对幼教 事业的认识都有很大促进作用 通过亲自带班实施教育活动 组织 游戏与运动 让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智 这也是指导我今后学习方向的目标 虽然实习让我体会到了工作的 艰辛 但也有乐趣 这能锻炼自己的能力 提高自己 所以心理很 踏实 我相信 只要我勇敢的迈出了为师的人生第一步 接下来的每 一步将会更加坚定 一滴汗水 一级台阶 一分耕耘 一成秋色 我的生命会因孩子们的欢笑而永远年轻 永远美丽 幼师毕业实习生自我鉴定篇二 一 刚开始是见习 是实习所须的第步 是让实习生熟悉幼儿 园的环境 班级的大概情况 接受指导老师的点拔 在做好实习前 期工作的同时 了解班级基本情况 跟幼儿接触 沟通 建立良好 关系的同时 对各个幼儿习性特点有了初步了解 另外 在指导教 师的帮助下 熟悉班级授课方式 教学计划后 写出自己详细而完 整的教案 跟指导老师沟通并确认后 正式授课 在此期间 我不 仅了解并做好见习的工作 还自己独立完成了对班级环境的创设 同时也得到了园长的赞赏 二 见习过后开始实习 我实习的园所属于小乡镇 她们的教 学观念跟城市不太一样 她们更重视的是对幼儿知识的培养 艺术 课很少上 如 唱歌 跳舞 画画等都很少有课程 导致幼儿得不 到一 个全方面的学习 无积极性 经常不愿来上课 考虑到这点 我在和指导老师的协商后 用自己的一套方式对他们进行授课 或 舞蹈 或音乐 或讲故事 或做游戏等多种方式进行 在让他们学 到知识的同时 吸引了他们的注意力 同时也提高了幼儿的出勤率 当然 我的每次授课前后都会跟指导老师详谈 找出优势和不足 以便下次做的更好 在这短暂的见习中 我得到了一个全方面的学习 对自己在这 实习期间的表现还算满意 但满意不表示最好 还有些方面需要加 强的 比如说 上课的声音太小 上课方向不是很确定 小孩不怎 么叫得听等 这些地方都是美中不足的 在日后必定多做反思 对 向别人学习 把自己所学的和实践能够完美的结合在一起 力求最 到更好 一 刚开始是见习 是实习所须的第步 是让实习生熟悉幼儿 园的环境 班级的大概情况 接受指导老师的点拔 在做好实习前 期工作的同时 了解班级基本情况 跟幼儿接触 沟通 建立良好 关系的同时 对各个幼儿习性特点有了初步了解 另外 在指导教 师的帮助下 熟悉班级授课方式 教学计划后 写出自己详细而完 整的教案 跟指导老师沟通并确认后 正式授课 在此期间 我不 仅了解并做好见习的工作 还自己独立完成了对班级环境的创设 同时也得到了园长的赞赏 二 见习过后开始实习 我实习的园所属于小乡镇 她们的教 学观念跟城市不太一样 她们更重视的是对幼儿知识的培养 艺术 课很少上 如 唱歌 跳舞 画画等都很少有课程 导致幼儿得不 到一 个全方面的学习 无积极性 经常不愿来上课 考虑到这点 我在和指导老师的协商后 用自己的一套方式对他们进行授课 或 舞蹈 或音乐 或讲故事 或做游戏等多种方式进行 在让他们学 到知识的同时 吸引了他们的注意力 同时也提高了幼儿的出勤率 当然 我的每次授课前后都会跟指导老师详谈 找出优势和不足 以便下次做的更好 在这短暂的见习中 我得到了一个全方面的学习 对自己在这 实习期间的表现还算满意 但满意不表示最好 还有些方面需要加 强的 比如说 上课的声音太小 上课方向不是很确定 小孩不怎 么叫得听等 这些地方都是美中不足的 在日后必定多做反思 对 向别人学习 把自己所学的和实践能够完美的结合在一起 力求最 到更好 幼师毕业实习生自我鉴定篇三 我于 x 年 x 月 x 日成为 xxxxx 幼儿园的试用员工 到今天已经 x 个月有余了 来到贵园工作学习和发展后 我感受到学习工作的开 放 创新及融洽 从最初参加幼儿园培训及新教师培训 和同事们 一起布置园内环境 一起为星级评定做努力 到后来开展日常教学 工作等等 很感谢领导对我的入职指引和帮助 也感谢同事在我工 作中出现失误时的提醒和指正 我本人性格开朗 工作认真 善于沟通 注重团队的合作协调 责任感强 对待孩子一直坚信 一切为了孩子 为了一切的孩子 为 了孩子的一切 这样一个信念 同时这也是我在工作中的坚持动力 我知道作为一名幼儿教师 首先应该在思想上严格遵守师德规范 热爱教育事业 热爱并尊重每一个孩子 有了这种心境 师生之间 就能够在一种和谐的状态中相处 许多事情也迎刃而解 同时也要尊重和信任幼儿 关心爱护幼儿 只要是我的学生 无论活泼 顽皮 或胆怯 安静 我都会一视同仁 作为应届毕业 生我很清楚现在的我缺乏很多实际经验 还有很多不足 所以我会 更加积极学习知识 新的技能 注重自身发展