幼儿园小班体育优秀教学设计附反思：能干的袋鼠宝宝_第1页
幼儿园小班体育优秀教学设计附反思：能干的袋鼠宝宝_第2页
幼儿园小班体育优秀教学设计附反思：能干的袋鼠宝宝_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园小班体育优秀教学设计附反思 能幼儿园小班体育优秀教学设计附反思 能 干的袋鼠宝宝干的袋鼠宝宝 小班幼儿的基本动作练习中 双脚自然行进跳 这一动作 在平时幼儿的练习中 我观察到他们对于 动作本身有了一定的认知和体验 可由于幼儿腿部力 量较薄弱 动作控制意识不够主动 缺乏动作自我监 控 常常出现 两脚不能同时起跳 落地 连续跳几 下就会放弃或者动作僵硬不自然 对于小班下学期即 将深入中班的幼儿来说 今天所练习的动作是具有一 定挑战性和实际意义的 活动目标 1 继续学习双脚连续行进跳 锻炼下肢弹跳力和 动作协调性 2 尝试选择不同的道路 感受双脚同时向前行进 跳的节奏 保持身体平衡 3 有初步的任务意识 坚持完成任务 活动准备 废报纸若干 海绵垫 8 个 平衡木 4 个 圈 4 个 泡沫垫 6 个 障碍物 3 个 迷你玩 2 个 筐子 4 个 夹子若干个 袋鼠胸饰 音乐磁带 热身操 游戏背 景儿歌 袋鼠妈妈歌曲 轻音乐 第 2 页 共 3 页 活动过程 一 准备活动 1 创设情景 激发游戏的兴趣 2 热身活动 身体运动操 重点活动下肢 好 玩的纸球 二 基本活动 1 幼儿自主尝试练习 感受夹物行进跳的要领 教师 袋鼠宝宝长大了 一蹦一跳真能干 你会 用腿夹着报纸球往前跳吗 要求 把纸球夹在两腿中 间 小手松开 跳着前进 纸球掉了捡起来夹住再跳 幼儿尝试练习 教师注意观察幼儿夹物情况 鼓 励幼儿试着夹在自己最方便的位置 大胆行进跳 2 幼儿分享经验 夹物位置根据自己感受 只要 不掉就行 3 请个别幼儿示范 重点引导幼儿观察其起跳 落地以及身体各部位的辅助动作 放松自然 感受 整体动作的协调性和节奏感 4 幼儿再次练习 感受动作连贯性和节奏感 要 求 夹物跳到对面划线处 距离 5 米 5 教师小结动作要领 把球夹在合适的位置 两 手自然的摆动 两脚轻松有节奏的向前跳 脚下要轻 第 3 页 共 3 页 轻的 根据幼儿掌握情况可安排再练习 1 2 遍 6 游戏 能干的袋鼠宝宝 要求 1 玩法 分别爬过草地 走过小桥 拿一张报纸 搓成纸球夹在两腿间跳过各种障碍后 站在线处将纸 球向远处 狮子 老虎 掷过去 从右边返回后根 据自己的喜好自主选择其他路线玩游戏 教师讲解 每条路线玩法 请一位幼儿示范 2 师生共同摆放游戏场地 3 幼儿游戏 教师
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论