中学“青蓝工程”教师结对材料_第1页
中学“青蓝工程”教师结对材料_第2页
中学“青蓝工程”教师结对材料_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 中学中学 青蓝工程青蓝工程 教师结对材料教师结对材料 为充分发挥骨干教师的示范引领作用 培养年轻 教师在师德师风 独立处理教材能力 课堂教学能力 教学研究能力等各方面迅速成长 切实提高课堂教学 质量 学校决定对今年进入我校的 11 名教师开展结 对促学活动 为保证结对教师工作效果 特签订 xx 二中青年教师结对协议如下 一 指导教师职责 1 制定有针对性的培养方案 提出明确具体的 要求 指导结对教师每年制订成长提高计划 2 勤听 勤导 勤评 勤示范 言传身教 培 育结对教师具有忠诚党的教育事业的思想 严谨的治 学态度 认真刻苦的敬业精神 3 每月精心指导结对教师备课一次 检查一次 教案 提高结对教师分析教材处理教材的能力 每月 至少听结对教师两节课 并给出详尽的导评 帮助其 提高课堂教学能力 每月安排示范课并及时解疑 4 每学期指导结对教师上汇报课一节 在各种 教学活动中帮助设计方案 指导其完成上课任务 5 指导 带领结对教师积极参加教科研活动 参加课题研究 各种业务竞赛和交流活动 指导其进 第 2 页 共 3 页 行教学反思及教学总结等 6 每学期引导结对教师学习一本教育教学理论 书籍 指导其积极主动地进行教学反思 每学期撰写 一篇教学论文 7 每学期的培养总结 每学年的听课记录本 培养鉴定 学年结束前送教研室备案 二 被指导教师职责 1 每学年制订成长提高计划 2 主动与指导教师开展谈心活动 不断提高自 己的职业道德水准和业务水平 3 每月向指导教师展示一份典型教案 请其指 导备课方法 提高备课能力 4 虚心学习 勤听 勤看 勤问 积极探索 不断参加各种教学活动 促进个人素质不断提高 5 每月至少听指导教师两节课 主动邀请指导 教师审核自己的教案和听自己的课 同时提倡多听其 他老师的课 博采众家之长 每学期上汇报课一节 6 注意保留完整的听课及教育教学活动记录 每学年结束前送教研室备案 7 每学期至少撰写一篇教育教学论文和成长总 结 三 学校职责 第 3 页 共 3 页 1 支持结对双方建立责任关系 为双方完成协 议中任务创造条件 提供方便 2 对 青蓝工程 进行过程监管 对结对教师 每学年进行过程鉴定 鉴定通过的发放相关证书 并 在相关教师职称评定时出具相关证明 同时学校对规 范完成要求的结对教师进行表彰奖励 结对双方各守其职 团结一致 共同实施 青蓝 工程 本协议书自签订之日起生效 协议期限为二 年 协议书一式三份 结对双方各执一份 学校留存 一份 特别提醒 结对教师在
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论