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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班形体活动教案 小鸟的旅行幼儿园大班形体活动教案 小鸟的旅行 幼儿园大班形体活动 小鸟的旅行 一 活动目标 1 进一步巩固手波浪的动作要领 以肘带臂 以臂带腕 运用 故事 图谱等形式帮助幼儿记忆动作顺序 2 引导幼儿尝试新的学习方式 鼓励幼儿相信 协商 提高看图谱 学习的能力 二 活动准备 1 图谱 2 胸饰 3 图一 图 二 第三幅图准备 4 幅小图 三 活动过程 1 导入 师 宝宝们 你们都长大了 应该自己学习飞 了 2 启发幼儿用单手或双手向各个方向学鸟飞 1 请宝宝们想一想 我们可以怎样飞 大 家相互学习 第 2 页 共 3 页 2 你们觉得怎样飞才是最优美的 强调动 作要领 3 下面我们听着音乐把你刚才设计的动作很 优美的飞一下 好吗 初步感受音乐 3 学习第一段音乐 出示图一 1 刚才 妈妈把宝宝们想的各种动作用箭头 符号画了下来 我们一起跟着图谱来学一学 做一做 2 代表什么意思 小手怎么摆动 教 师与幼儿一起分析图谱 3 下面我们边看图谱边听着音乐飞会吗 4 学习第二段音乐 1 我的宝宝真聪明 已经学会了单手和双手 飞 瞧 宝宝们已迫不及待想到外面去旅行了 出 示图二 2 这幅图告诉我们宝宝到哪去旅行了 那箭 头又表示什么意思呢 3 你们会用动作来表示吗 4 人一组分组 讨论表演 4 看图谱配音乐集体练一遍 5 学习第三段音乐 第 3 页 共 3 页 1 师 在鸟宝宝的旅行途中 碰到了它们 的好朋友蝴蝶姐姐 他们会在一起干什么呢 答案就 在图中 要求也用动作来表示 请宝宝们还是 4 人一 组自由组合找到空的地方进行商讨 2 分组表演 3 听音乐集体完成一遍 6 三幅图的组合 师 蝴蝶姐姐看见图谱上有那么多好玩的箭头 她也想跟着这些好玩的箭头飞一飞 你们欢迎它吗 让我们大家一起听着音乐和蝴蝶姐姐飞起来吧 7 音乐游戏 蓝鸟 师 今天妈妈真高兴 我的宝宝们已经长大会 飞啦 让我们听着
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