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文档简介
实验一 点亮面包板LED灯实验 引言 面包板是电路实验的接线板 里面有相互导通或绝缘的插孔 可以在面包板上插入或者 拔出元器件和导线 构成电路 进行各种电学实验 实验目的 1 在面包板上组装一个 LED 电源指示灯 2 揭秘面包板 了解面包板构造 实验原理 利用对比法 根据不同的结果 认识面包板的电气结构 实验用品用品 元器件名称数量说明 1LED1 2电阻1 220 3蜂鸣器1 4按钮开关1 5面包线 6面包板1带盒子 7友高面包盒1带 3 节 5 号电池 实验过程 1 观察面包板的正面 背面 面包板 一块纵横密布插孔的长方形电路板 中间有一条沟将板分成完全相同的两边 每边一般有五横行 即每列有五个插孔 2 验证面包板内部电气特性的实验 将面包板友高面包盒中 电源区面包孔电气连接验证实验 将连接在电源区的面包线拔出 向左或者向右重新插入在同一行的其他面包孔里 结果 是灯仍然亮 将连接在电源区的面包线拔出 重新插入这一行以外的任何一个面包孔里 结果是灯不 亮 思考 电源区相邻的两个面包孔上下的两个和左后的两个有什么区别 中区面包孔电气连接验证实验 将 LED 灯拔出 然后在同列面包孔上下移动一格 重新插入 结果是灯依然亮 将 LED 灯拔出 然后在同行面包孔左右移动一格 重新插入 结果是灯不亮 将面包线在中区的插头拔出 然后重新插入同列的孔中 观察观察 LED 灯的变化 将面包线在中区的插头拔出 然后分别左右移动 在不同的列找一个孔重新插入 观察 观察 LED 灯的变化 思考 中区相邻的两个面包孔为上下的两个和左后的两个有什么区别 实验总结 从以上实验结果可以探知面包板上面的面包插孔的电气连接特性是怎样的 把你的结论 用连线画在下面的面包板示意图上 面包板的特性之一 中元器件区的面包孔 面包板的特性之二 电源区的面包孔 拓展实验 按电路图组装一个按钮声光提醒器 实验二 闪烁的LED灯 实验目的 1 初识 Yoco Arduino NANO 主板 2 在 Arduino 开发环境下进行闪烁的 LED 灯实验 3 初步尝试改写程序 实验原理 Arduino 主板可以在与之相连的 PC 机的 Arduino 开发环境下工作 如通过 PC 机向 Arduino 主板载入程序 控制程序的运行 另一方面 Arduino 主板接受程序后 也可以脱离 PC 机独立运行程序 实验用品 元器件名称数量说明 1Yoco Arduino NANO 主控板1 2USB 电脑连接线1 3带有 Arduino 开发环境的 PC 机1 实验过程 1 认识 Nano 30个管脚 电源相关6个 VIN 5V GND2个 EREF 3V3 数字输出口 输入口14个 D0 D1 D2 D3 D13 模拟输入口8个 A0 A7 重置脚 2 个 RST 2 NANO 的电路图 接线说明 电源 Vin 接入高于 5V 电源 5V 接入 5V 及低于 5V 电源 5V 输出 GND 电源负极 公共地 3 3V 输出 AREF 模拟口参考电压输入 数字输出 D0 D13 Digit 模拟输入 A0 A7 Analog RST 重置 低电平触发 3 将主板用 USB 线与电脑连接 把主板按照下图插在面包板上 注意面包板的方向 边缘有凸起的一边向上 向左 主板 横向放置 插在 16 30 列上 上下居中 打开 Arduino 开发环境 选中主板型号 选中端口 4 录入程序 程序流程图 在程序窗口里面录入以下程序 主板上 D13 口自带 LED 灯闪烁程序 亮 1 秒钟 灭 1 秒钟 循环不已 void setup 把 D13 口设置成数字输出口 以便利用主板上自带的 LED 灯 pinMode 13 OUTPUT void loop 这里面的程序会反复执行 digitalWrite 13 HIGH 点亮 LED delay 500 延时 0 5 秒钟 digitalWrite 13 LOW 熄灭 LED delay 500 延时 0 5 秒钟 5 编译并执行程序 用鼠标进行程序编译 检查操作 如果编译通过 再进行程序载入主板操作 6 观察程序运行状况 如果主板上的一个 LED 灯按照 1 秒钟的周期有规律的闪烁 则实验成功 如果没有成功 则要检查硬件及软件 找出问题所在 7 修改程序以改变 LED 灯闪烁的频率 只需将 delay 函数后面的 1000 单位毫秒 改成其他数值即可 例如将原代码中的 2 句 delay 500 都改成 delay 100 运行后观察实验的结果是否与事先预想的相符 实验结论 1 USB 接线可以把电脑的程序传送到 Arduino 主板里 并控制主板运行程序 2 通过 USB 接线 控制主板可以获得工作所需电源 3 Arduino 主板的数字口经过设置后 可由代码控制其输出电压的高 低 拓展实验 进行脱离 PC 机的闪烁 LED 灯实验 1
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