高考英语作文概括、解析

一 概括的要求 简洁明了 主题突出 概括可采用总 分的形式 即第一句话是主题句 清楚明白地告诉了读者文章的写 作目的 这句话举足轻重 后面的句子对主题句进行解释和支撑 主题之外的内容要 毫不吝啬地予以删除 二 概括的方法 1 使用意义相同或相近的单词 短语或句式 或使用不同的句子结构表达同一意 思 如改变语态 肯定变否定等 避免抄袭原文句子 2 议论性或论说文 概括时则要尽可能客观简要地转述阅读材料的观点 概括对 方观点首先是要转换视角 即以 第三人称 或 无人称 来概括 3 如果给的阅读材料是一则故事 应该用最简练的语言来说明故事讲述了什么 不能拖泥带水讲细节 而且最好讲出故事给你的启示或其中的一个道理 4 如果是说明性或描述性短文 就必须用概括性的文字说明一现象 三 概括的写作步骤 1 寻找关键词 文章的关键词可结合 写 的任务中的 就 主题发表自己 的看法的要求来确定 如 要求你 以约 120 词谈谈你理想的大学生活 那么所阅读 的文章的主题词就应是 college university life 2 确定主题句 文章的主题句首先可通过所给阅读材料的标题来确定 阅读材料的 标题即是文章的论点或主题句 没有标题的文章 我们就尤应注意议论文 夹叙夹论文 和说明文的第一段 总起段 和最后一段 总结段 或每一段的第一句或第二句 总 起句 和最后一句 总结句 没有主题句的需要自己组合 3 重构主题句 概括的主题句要归纳总结性强 能涵盖后面所有的支撑句的内容 4 重组支撑句 支撑句的意义在逻辑上受制于主题句 可以是补充过程或者提供 证据 四 概括的形式 主题句 支撑句 即 主题 主题的什么 文体主题句支撑句 议论文文章论点 一句 文章论据 两三句 记叙文故事的写作目的 主题 一句 故事大意 两三句 说明文说明的对象 观点 现象解释 分述 五 概括的常用句式 记述文 主题 故事简述 其主要句型为 The story tells emphasizes focuses on the importance necessicities advantages disadvantages reasons ways ideas 议论文 主题 论点 论据 其主要句型为 论点 主题 The article mainly conveys the idea discusses the problem reasons ways ideas importance effect focuses on the idea tells us the fact that 论据 For example such as 说明文 主题 解释 分述 其主要句型为 主题 This article points out talks about tells about the common phenomenon that 解释 分述 for example 写作内容 学校最近组织了一次中美学生交流活动 你参加其中的 大学校园生活 讨论 听 完 Mike 的发言之后 你准备写一份发言稿 题目是 Preparing Myself for College Life 内容要点包括 1 以约 30 个词概括 Mike 的发言要点 2 然后以约 120 个词谈谈你理想的大学生活 内容包括 1 对中学生活的感受 2 理想的大学生活 3 中学生活和大学生活的差别 以及你打算如何适应 因为写作内容中已规定了你将进行的演讲的标题 Preparing Myself for College Life 而且还要求以 120 个词谈谈你理想的大学生活 所以 毫无疑问 此阅读材料的关键词为 College Life 而此阅读材料主要表述 Mike 对大学生的看 法或认识 是一篇夹叙夹议型的发言稿 此发言稿共有三段 其中 第一段讲述了适应 大学生活的困难 第二段则阐述了适应期过后大学生活的优点 在第三段中 Mike 对大 学生活提出了一个建议 而且 我们不难从文中找到主题句 第一段 The toughest part on me at first was the general adjustment 第二段 Once that first semester was over and I got used to the college life I loved it 第三段 One thing I think is important is to get yourself active in things 找到主题句后 我们所要做的就是用自己的语言将这些每段话的主题句串联成文 从而我们得出如下概 括 In his talk Mike talks about how hard it was for him to adjust to college life and that he finds college life interesting after his tough adjustment Also he advises college students to be active on campus 37 words 解读解读 读写任务读写任务 的概括技巧的概括技巧 来源 来源 08 0908 09 学年度第一期学年度第一期 作者 清远市华侨中学作者 清远市华侨中学 何燕萍何燕萍 2008 11 062008 11 06 关于读写任务的概括 许多学生觉得茫然 不知该从何下手 其实 读写任关于读写任务的概括 许多学生觉得茫然 不知该从何下手 其实 读写任 务的概括并不难 从务的概括并不难 从 20072007 年和年和 20082008 年的高考卷中 我们不难发现 所给的阅读年的高考卷中 我们不难发现 所给的阅读 材料在长度上 难度上都不能达到阅读理解题型的难度要求 一般说来 读写任材料在长度上 难度上都不能达到阅读理解题型的难度要求 一般说来 读写任 务中所提供的阅读材料词数不超过务中所提供的阅读材料词数不超过 250250 20072007 年所提供的阅读材料有年所提供的阅读材料有 238238 词 词 20082008 年则为年则为 186186 词 要求概括的内容不超三段 词 要求概括的内容不超三段 20072007 年只有一段话是要求概括年只有一段话是要求概括 的 而的 而 20082008 年则有三段 而且是生词极少 句型相对简单 几乎每一位学生都年则有三段 而且是生词极少 句型相对简单 几乎每一位学生都 能理解的文章 因此 各位学生首先要增强信心 相信自己能很好地理解所给的能理解的文章 因此 各位学生首先要增强信心 相信自己能很好地理解所给的 阅读材料 再者 应了解概括的要求并掌握一定概括技巧 从而更出色地完成任阅读材料 再者 应了解概括的要求并掌握一定概括技巧 从而更出色地完成任 务 务 一 概括的要求 一 概括的要求 简洁明了 主题突出 简洁明了 主题突出 概括可采用总概括可采用总 分的形式 即第一句话是主题句 清楚明白地告诉了读者文分的形式 即第一句话是主题句 清楚明白地告诉了读者文 章的写作目的 这句话举足轻重 后面的句子对主题句进行解释和支撑 主题章的写作目的 这句话举足轻重 后面的句子对主题句进行解释和支撑 主题 之外的内容要毫不吝啬地予以删除 之外的内容要毫不吝啬地予以删除 二 概括的方法 二 概括的方法 1 1 使用意义相同或相近的单词 短语或句式 或使用不同的句子结构表达同 使用意义相同或相近的单词 短语或句式 或使用不同的句子结构表达同 一意思 如改变语态 肯定变否定等 避免抄袭原文句子 一意思 如改变语态 肯定变否定等 避免抄袭原文句子 2 2 议论性或论说文 概括时则要尽可能客观简要地转述阅读材料的观点 议论性或论说文 概括时则要尽可能客观简要地转述阅读材料的观点 概括对方观点首先是要转换视角 即以概括对方观点首先是要转换视角 即以 第三人称第三人称 或或 无人称无人称 来概括 来概括 3 3 如果给的阅读材料是一则故事 应该用最简练的语言来说明故事讲述了什 如果给的阅读材料是一则故事 应该用最简练的语言来说明故事讲述了什 么 不能拖泥带水讲细节 而且最好讲出故事给你的启示或其中的一个道理 么 不能拖泥带水讲细节 而且最好讲出故事给你的启示或其中的一个道理 4 4 如果是说明性或描述性短文 就必须用概括性的文字说明一现象 如果是说明性或描述性短文 就必须用概括性的文字说明一现象 三 概括的写作步骤 三 概括的写作步骤 1 1 寻找关键词 文章的关键词可结合 寻找关键词 文章的关键词可结合 写写 的任务中的的任务中的 就就 主题发表主题发表 自己的看法的要求来确定 如 要求你自己的看法的要求来确定 如 要求你 以约以约 120120 词谈谈你理想的大学生活词谈谈你理想的大学生活 那么所阅读的文章的主题词就应是那么所阅读的文章的主题词就应是 college university college university life life 2 2 确定主题句 文章的主题句首先可通过所给阅读材料的标题来确定 确定主题句 文章的主题句首先可通过所给阅读材料的标题来确定 阅读阅读 材料的标题即是文章的论点或主题句 没有标题的文章 我们就尤应注意议论文 材料的标题即是文章的论点或主题句 没有标题的文章 我们就尤应注意议论文 夹叙夹论文和说明文的第一段 总起段 和最后一段 总结段 或每一段的第夹叙夹论文和说明文的第一段 总起段 和最后一段 总结段 或每一段的第 一句或第二句 总起句 和最后一句 总结句 没有主题句的需要自己组合 一句或第二句 总起句 和最后一句 总结句 没有主题句的需要自己组合 3 3 重构主题句 概括的主题句要归纳总结性强 能涵盖后面所有的支撑句的 重构主题句 概括的主题句要归纳总结性强 能涵盖后面所有的支撑句的 内容 内容 4 4 重组支撑句 支撑句的意义在逻辑上受制于主题句 可以是补充过程或者 重组支撑句 支撑句的意义在逻辑上受制于主题句 可以是补充过程或者 提供证据 提供证据 四 概括的形式 四 概括的形式 主题句主题句 支撑句支撑句 即即 主题主题 主题的什么主题的什么 文体文体主题句主题句支撑句支撑句 议论文议论文文章论点 一句 文章论点 一句 文章论据 两三句 文章论据 两三句 记叙文记叙文故事的写作目的故事的写作目的 主题 一句 主题 一句 故事大意 两三句 故事大意 两三句 说明文说明文说明的对象说明的对象 观点观点 现象现象解释解释 分述分述 五 概括的常用句式 五 概括的常用句式 记述文 记述文 主题主题 故事简述故事简述 其主要句型为 其主要句型为 TheThe storystory tellstells emphasizes emphasizes focuses focuses onon thethe importance importance necessicitiesnecessicities advantages advantages disadvantages disadvantages reasons reasons ways ways ideas ideas 议论文 议论文 主题主题 论点论点 论据论据 其主要句型为 论点 其主要句型为 论点 主题 主题 TheThe articlearticle mainlymainly conveysconveys thethe ideaidea discusses discusses thethe problem problem reasons ways ideas reasons ways ideas importance effect focusesimportance effect focuses onon thethe idea idea tellstells usus thethe factfact that that 论据 论据 ForFor example example such such as as 说明文 说明文 主题主题 解释解释 分述分述 其主要句型为 主题 其主要句型为 主题 ThisThis articlearticle pointspoints out out talkstalks about tellsabout tells aboutabout thethe commoncommon phenomenonphenomenon that that 解释解释 分述 分述 forfor example example 下面以下面以 20082008 年广东卷为例 年广东卷为例 阅读下面的短文 然后按照要求写一篇阅读下面的短文 然后按照要求写一篇 150150 词左右的英语短文 词左右的英语短文 Hi Hi I I amam Mike Mike I I justjust wentwent throughthrough mymy firstfirst yearyear ofof college college TheThe toughesttoughest partpart onon meme atat firstfirst waswas thethe generalgeneral adjustment adjustment I I wentwent toto a a veryvery smallsmall highhigh schoolschool wherewhere mymy mommom waswas a a teacherteacher andand sheshe diddid practicallypractically everythingeverything forfor me me ButBut atat thethe collegecollege I I needneed toto knowknow somesome basicbasic lifelife skills skills suchsuch asas balancingbalancing a a check book check book laundry laundry andand thethe thingsthings youyou havehave toto bebe ableable toto handlehandle thatthat I I nevernever thoughtthought ofof inin thethe highhigh school school ItIt waswas reallyreally toughtough forfor meme atat firstfirst andand I I gotgot badlybadly homesick homesick OnceOnce thatthat firstfirst semestersemester waswas overover andand I I gotgot usedused toto thethe collegecollege life life I I lovedloved itit goodgood facilities facilities helpfulhelpful instructors instructors andand a a goodgood library library TheThe Students Students UnionUnion organizedorganized variousvarious partiesparties everyevery week week I I alsoalso gogo toto cinemascinemas andand concerts concerts andand oftenoften spendspend SaturdaySaturday nightsnights inin pubspubs andand clubs clubs OneOne thingthing I I thinkthink isis importantimportant isis toto getget yourselfyourself activeactive inin things things I I waswas onon thethe dancedance teamteam inin collegecollege andand metmet a a tonton ofof peoplepeople thatthat way itway it waswas soso muchmuch easiereasier toto makemake friendsfriends whenwhen youyou hadhad a a commoncommon ground ground 写作内容写作内容 学校最近组织了一次中美学生交流活动 你参加其中的学校最近组织了一次中美学生交流活动 你参加其中的 大学校园生活大学校园生活 讨讨 论 听完论 听完 MikeMike 的发言之后 你准备写一份发言稿 题目是的发言之后 你准备写一份发言稿 题目是 Preparing Preparing MyselfMyself forfor CollegeCollege Life Life 内容要点包括 内容要点包括 1 1 以约以约 3030 个词概括个词概括 MikeMike 的发言要点 的发言要点 2 2 然后以约 然后以约 120120 个词谈谈你理想的大学生活 内容包括 个词谈谈你理想的大学生活 内容包括 1 1 对中学生活的感受 对中学生活的感受 2 2 理想的大学生活 理想的大学生活 3 3 中学生活和大学生活的差别 以及你打算如何适应 中学生活和大学生活的差别 以及你打算如何适应 因为写作内容中已规定了你将进行的演讲的标题因为写作内容中已规定了你将进行的演讲的标题 Preparing Preparing MyselfMyself forfor CollegeCollege Life Life 而且还要求以而且还要求以 120120 个词谈谈你理想的大学生活 所以 毫无疑个词谈谈你理想的大学生活 所以 毫无疑 问 此阅读材料的关键词为问 此阅读材料的关键词为 College College Life Life 而此阅读材料主要表述 而此阅读材料主要表述 MikeMike 对大对大 学生的看法或认识 是一篇夹叙夹议型的发言稿 此发言稿共有三段 其中 第学生的看法或认识 是一篇夹叙夹议型的发言稿 此发言稿共有三段 其中 第 一段讲述了适应大学生活的困难 第二段则阐述了适应期过后大学生活的优点 一段讲述了适应大学生活的困难 第二段则阐述了适应期过后大学生活的优点 在第三段中在第三段中 MikeMike 对大学生活提出了一个建议 而且 我们不难从文中找到主题句 对大学生活提出了一个建议 而且 我们不难从文中找到主题句 第一段 第一段 TheThe toughesttoughest partpart onon meme atat firstfirst waswas thethe generalgeneral adjustment adjustment 第第 二段 二段 OnceOnce thatthat firstfirst semestersemester waswas overover andand I I gotgot usedused toto thethe collegecollege life life I I lovedloved it it 第三段 第三段 OneOne thingthing I I thinkthink isis importantimportant isis toto getget yourselfyourself activeactive inin things things 找到主题句后 我们所要做的就是用自己的语言将找到主题句后 我们所要做的就是用自己的语言将 这些每段话的主题句串联成文 从而我们得出如下概括 这些每段话的主题句串联成文 从而我们得出如下概括 InIn hishis talk talk MikeMike talkstalks aboutabout howhow hardhard itit waswas forfor himhim toto adjustadjust toto collegecollege lifelife andand thatthat hehe findsfinds collegecollege lifelife interestinginteresting afterafter hishis toughtough adjustment adjustment Also Also hehe advisesadvises collegecollege studentsstudents toto bebe activeactive onon campus campus 37 37 words words 在 读写任务 中指导学生如何概括大意 读写任务属于具有一定开放性的写作命题 它要求学生先通读一篇短文 然后用 30 字左右概述短文的大意 再按要求进行作文 不少学生在概括短文大意这一环节就觉得难以下笔 据了解 困难之处包括 1 缩不短 2 抓不住重点 3 不知道哪些内容该删减 4 概括不全面 针对以上问题 第一步 我先向学生介绍概括大意常用到的几种方法 1 综合归纳法 如写事的文章 记叙文一般包含有时间 地点 人物和事件 主要经过 四要素 找出文 中的四要素 并合理组织它们 这就是主要内容 如果有故事的启示 要再加这一要素 2 段意归并法 把每段的段意分主次连起来 就是文章的主要内容 3 抓重点词句 中心句 中心段或过渡段 有些文章结构上的总起句 过渡句 总结句或内容上的中心句结合起来就是文章的主要内 容 4 取主舍次法即重点归纳法 有时一篇文章 其重点部分十分突出 而全文的主要内容就在其中 因此 只要抓住这 个重点部分的段落大意 再加上一些必要的补充交代 全文的主要内容就归纳出来了 第二步 在以上四种方法中确定一种方法 通过不同难度和不同体裁的文章 让学生 熟练掌握方法的技巧 做到归纳准确全面 我选定了 段意归并法 因为高中学生接触 的英语文章多数层次较分明 各段意思较独立 文章 一 如下 这篇文章在语言理解方面难度较低 可以使学生集中注意力于大意 的揣摸上 Learning to study is not difficult The first thing to remember is that you must be willing to learn It doesn t mean that you must always like the subject It does mean however that you must be willing to learn whatever is necessary Try to understand why it is important and how it will help you now and later Knowing mathematical facts will be useful in your whole life Knowing how to spell words makes any kind of writing easier Sometimes the subject that you think is going to be uninteresting will be attractive when you begin to work on it Learning things can be fun if you can try your best Here s some advice for you Have a certain time each day and a quiet place with good lighting for study so that you can concentrate on your study without interruptions Have everything ready before you sit down to study a dictionary paper a pen and books Be sure you understand what you should learn before you start Read carefully and pay special attention to the most important things When memorizing find out the main parts and then recite the whole thing Check your homework after you finish it Never forget the importance of review and preview 该短文分为两个自然段 第一段的第一个句子提出观点 Learning to study is not difficult 第一段的其余部分都是在阐述分析该观点的前提条件 于是 在这一部分 提炼主要意思并用 if 连接起来就是第一自然段的段落大意 The writer tells us that learning to study is not difficult if we are willing to learn and enjoy it 第 二段非常明显 第一个句子即是本段的主题句 其余部分是具体内容 应删减 但应提醒 学生不可照搬 应该用自己的语言换一种说法 如 He also gives us advice on how to learn well 然后把两个自然段的大意归并一起 得出短文的大意 The writer tells us that learning to study is not difficult if we are willing to learn and enjoy it He also gives us advice on how to learn well 最后 在概括准确 全面的标准上 让学生互相交流 感受多种表达 比如 In the author s opinion if you are willing to learn and try your best you ll find learning not difficult but fun And some suggestions are put forward to help us to learn well 接下来 以相同的阅读 分析 思考 概括 分段概括后合并 的过程让学生学习 如何概括语言理解程度深一点的文章 如以下选择的文章 二 Many people go to school for an education They learn languages history geography physics chemistry and maths Others go to school to learn a skill so that they can make a living School education is very important and useful Yet no one can learn everything from school A teacher no matter how much he knows can not teach his students everything they want to know The teacher s job is to show his students how to learn He teaches them how to read and how to think Much more is to be learn outside school by the students themselves It is always more important to learn to study by oneself than to learn every word from the book Great scientists such as Einstein Newton and Galileo didn t get everything from school But they were all so successful The reason for their success is that they knew how to study They worked hard all their lives wasting not a single moment They would ask many questions as they read and they did thousands of experiments 概括范例一 Schools are the important place where people can get knowledge and skills However teachers job is not to teach students everything but to show them how to learn by themselves Many great scientists succeeded because they knew how to self study and use knowledge in practice 概括范例二 Schools are the important place where people can get knowledge and skills However teachers job is not to teach students everything but to show them how to learn by themselves Many great scientists succeeded because they knew how to self study and use knowledge in practice 让学生接触学习概括语言理解程度更深的文章 如以下选择的文章 三 The UK is currently in the early stages of introducing a National Identity Card scheme 制度 A debate concerning the issue is going on across the country Those in favor think that it benefits the society Identity cards will help to fight crime terrorism and fraud If the police are able to check rapidly the identities of the people near a crime scene their investigation will be both quicker and effective It benefits the user as well We need to establish that people are who they claim to be Identity cards provide additional security in a modern society Those who are against hold the view that introducing identity cards would threaten one of the most important rights of any man and woman the right of privacy A widely used identity card allow the state to watch closely the movements of its citizens Identity cards for specific purpose e g driving licenses are permissible because these are limited and essentially voluntary A compulsory universal card is not It is inconvenient as well It is unreasonable to expect people to carry a specific card at all times sunbathing at the beach dancing at a club etc Perhaps worse failure to present your card when asked could bring you in unnecessary trouble 概括范例 The UK is introducing a National Identity Card scheme which has led to a debate Supporters believe that it will help to make the country safer and make it easier for users to believe in each other while those who hold opposite view worry that the scheme will threaten people s privacy and bring people inconvenience and trouble 经过方法指导和循序渐进的训练 学生对 无从下手 的 30 词概括大意 逐渐感到 可以操作 并喜欢上这种文段文字处理 且从中获得写作的动力和满足感 广东高考读写任务 概括 2009 03 01 22 19 42 标签 教育 分类 英语学习 一 What is a Summary It is a short but thorough objective restatement of the main idea and key points of a passage A summary may also mention some of the examples the author used to illustrate key points 二 How to summarize a 阅读材料 找关键词 句 找出全文主题句 中心句或关键词 b 理清关键词 句 间的关系 理清文章脉络 看看文章分几个要点来展开论 述此主题 C 改写在文章里直接找到的主题句 中心句 通过变换词汇 语态 句式等到 方法 d 借助关键词 用自己的语言恰当地概括要点 注意 1 Mainly use the key words and phrases in the original passage Do not include your own opinion but be sure to use our own words 2 Write it in the third person 第三人称 3 Control the number of words between 28 and 35 4 Write in the present tense he shows we work they allow 三 议论性文体 1 概括所给短文内容要点 30 字 2 过渡词引出主题句 自己的观点 理由 100 3 总结句 约 10 字 1 第一段概括要做到开门见山 例如 1 According to the passage we know 2 This article is mainly about 3 The writer states that 2 第二段 过渡词引出主题句 自己的观点 理由 过渡用语 I do agree with the author In some way I agree with but This opinion sounds right but is hardly practical It is definitely not like that As a matter of fact From my personal angle alone In my opinion From my personal point of view As far as I m concerned 不同观点的表达 Different people hold different opinions Opinions are divided People have taken adopted different attitudes towards People have different opinions on this problem People take different views on this question 表达观点一 Some of us think hold the view are in favor of the idea that The reason is that Besides Some are against the view that 表达观点二 However On the other hand others have just the opposite opinion They think that What s more However each coin has two sides 本人观点 As far as I am concerned In my opinion It s my opinion that For one reason For another reason In a word Only through can we have a bright future 第三段 最后一段 总结句开头用语 In conclusion In short To make a long story short In general In a word In belief On the whole All in all 四 叙事性文体 一 概括部分 1 The passage is about 2 The writer tells us about 3 The story is about 4 The author tells us that 5 In this passage the writer mainly tells us his experience of 6 It is reported that 二 How to write a transitional sentence 过渡句 1 It occurs to me that a similar story of mine happened 3 years ago and taught me a lesson 2 I had a similar experience at one time too 3 As far as I am concerned I have a similar experience 4 I have such a similar experience too 5 I have a similar experience to the writer s 6 I also have a similar experience 三 The writing templet of a narrative 叙述类文章写作模板 1 Title 2 Summary About the original passage About 30words 3 A transitional sentence 4 A narrative About the same topic 叙述 5 An ending paragraph Point out the main idea 1 Be basic on interesting select the subject 2 there are 30 students think 3 the interest can be set grown 4 listen to the opinion advise advices 5 teachers are passer by 6 just like robbing the bank 英语 任务型写作 概括部分初探 关键词 任务型写作 概括方法 学习方法 情感策略 一 对高考英语 任务型写作 的认识 广东省高考英语写作中的 任务型写作 包括二个部分 一是一篇约 350 个词的英语短文 读后用约 30 个词 概括短文的内容要点 二是写作要点和写作要求 根据写作要点和写作要求用约 120 个词写一篇短文 要求概括准 确 语言规范 内容恰当 篇章连贯 该题型是要求学生应用阅读能力和写作技巧完成的交际任务 主要考查学生 语言的综合应用能力 包括用英语获取 处理信息 传达信息的能力 分析问题 解决问题的能力以及用限量的英 语词汇进行思维和表达的能力 该题型要求考生通过对所提供的阅读材料获取有关信息 进而对此信息进行加工 并结合平时积累的相关信息知识 按照任务要求谋篇布局 完成指定的写作任务 二 概括短文的方法 任务型写作 的第一个要求就是对短文进行概括 它是一个获取信息 加工信息的过程 需要严谨的思维和准确 的表达能力 而且要使用自己的语言来表达 因此 概括短文的内容 实际上就是客观简要地转述作者的论点 论据和结论 根据不同文体 我们把它归纳为 主题句 支撑句 的概括模式 不同文体 它的概括模式略有区 别 文体主题句支撑句 议论文论点 概括性的 补充论证的论据 对立观点式论据的补充是并列 关系 句子间多用 while however 等 批驳观点式 论据的补充是递进关系 句子间多用 what s more in addition besides what s worse moreover 等 现象评论式论据的补充需要现