flash制作实验报告

1 / 14flash 制作实验报告实验二 秋水孤鹜的制作一实验目的1.了解动画基本概念和原理。2.了解 Flash软件界面。3.了解全部工具，掌握工具的使用。4.熟练运用 Flash制作简单动画。二实验要求1.熟悉使用实验制作中所需要的实验工具，看视频完成作品制作2.在完成作品的基础上，尽量让作品美观，自然三、实验器材2 / 141实验所用计算机2Windows 操作系统。3Flash 软件。4实验示范视频四.1 新建一个 Action 文件，将背景颜色改为#00ccff2. 打开颜色面板，笔触调为无色，选择线性渐变，左渐变颜色为#00276C，右渐变颜色为 2EAAFC 如图：3 最后单击矩形选择工具来绘制大海。4. 选择铅笔工具，在工具栏底部将铅笔模式设置为平滑。然后绘制云朵。绘制好云朵后使用颜料桶工具，选择线性渐变，左渐变为白色，右渐变为灰色。Alpha 值为 80% ，最后填充云朵颜色 如图：3 / 145. 使用选择工具选择好云朵的轮廓线，然后删除。6. 选择渐变变形工具，单击云朵，对渐变色进行调整，然后选择 修改形状柔滑填充边缘 命令，修改参数如图 这样就完成了一朵云彩。 、依次对其他云朵做出修改。7.使用刷子工具绘制飞鸟。选择刷子工具，在工具栏底部将笔刷形状变成矩形，颜色变成白色，然后开始绘制飞鸟。绘制过程中可以使用橡皮擦工具进行修改。8. 使用铅笔工具绘制芦苇叶。使用铅笔工具将笔触颜色改为灰色，将绘制好的芦苇叶用颜料桶工具填充，颜色为暗绿色 然后进行按住alt进行复制，并做出调整。9. 最后使用钢笔工具绘制芦花。如图 将芦苇花调整到合适的位置。4 / 14江 西 科 技 师 范 学 院实 验 报 告课 程 二维动画制作院 系 教育学院班 级学 号姓 名报告 规格一、实验目的5 / 14四、实验方法及步骤二、实验原理五、实验记录及数据处理三、实验仪器六、误差分析及问题讨论目 录1. 实验一：Flash 基础操作2. 实验二：Flash 运动补间3. 实验三：Flash 引导层与遮罩层4. 实验四：Flash 综合贺卡制6 / 14作 5. 实验五：时间轴命令应用 6. 实验六：数字运算语句 7. 实验七：影片剪辑事件 8. 实验八：交互性鼠绘场景制作 9. 实验九：课件作品综合设计 10.实验十：脚本作品综合设计 11.7 / 1412.13.14.15.每次实验课必须带上此本子，以便教师检查预习情况和记录实验原始数据。实验时必须遵守实验规则。用正确的理论指导实践袁必须人人亲自动手实验，但反对盲目乱动，更不能无故损坏仪器设备。这是一份重要的不可多得的自我学习资料袁它将记录着你在大学生涯中的学习和学习成果。请你保留下来，若干年后再翻阅仍将感到十分新鲜，记忆犹新。它将推动你在人生奋斗的道路上永往直前！一、实验课程名称8 / 14Flash二、实验项目名称试验一：Flash 基础操作三、实验目的和要求让学生掌握 flash软件的运用，熟悉 flash的操作界面，掌握基础操作。四、实验内容和原理熟悉 flash操作界面五、主要仪器设备计算机、软件六、操作方法与实验步骤1、打开，观察 flash操作界面，可以看到主界面为：9 / 142、了解帧、关键帧的概念及区别，认识时间轴，懂得如何去运用它们；3、掌握其他工具的属性、概念、和功能；如要绘制一个小圆，先点击工具栏上的椭圆工具，然后将填充色改为放射状渐变色，使其具有立体感。接着在操作面板中绘制小球，就完成了。七、实验结果与分析、心得通过本次实验，我掌握了 flash的基础操作，熟悉了它的操作界面，懂得了如何去使用各种工具。一、实验课程名称Flash10 / 14二、实验项目名称实验二：Flash 运动补间三、实验目的和要求1、掌握补间的概念；2、学会运动补间、形状补间的制作。四、实验内容和原理1、运动补间 2、形状补间五、主要仪器设备计算机、软件六、操作方法与实验步骤1、运动补间的制作，我以“风车转动”为例，步骤如下： 用矩形工具绘制一个长方形，然后用选择工具使其变成三11 / 14角形； 用任意变形工具将三角形的中心点移到三角形的一个顶点； 点击“窗口变形” ，然后调节旋转角度，45 度复制旋转，风车就绘制好了；(转载于: 海 达 范 文网:flash 制作实验报告) 在第 20帧插入关键帧，创建动画补间，设置属性为顺时针旋转 3次；测试影片就完成了。2、形状补间的制作，我以“椭圆变为长方形”为例，步骤如下：、在第 1帧绘制一个任意椭圆，颜色为红色，按 Ctrl+B，打散。现代教育技术 实验报告实验编号： 实验名称：动画制作技术20162016学年第一学期12 / 14实验报告专业：教育技术学 课程： flash 动画 学号：xxxxxxxxx 姓名： xxx 教师： xxxx大学教育科学学院实验一 Flash 基础动画制作一、实验目的1.了解动画基本概念和原理。 2.了解 Flash软件界面。3.了解全部工具，掌握工具的使用。 4熟练运用 Flash制作简单动画。二、实验要求1结合课堂讲授内容阅读实验指导，明确实验目的和要求。2分清实验具体步骤，听从辅导老师的安排。 3详细如实地记录实验过程、结果和心得，按时写出实验报告，上交实验作品。 4爱护实验器材，保持环境整洁、安静。13 / 14三、实验器材1实验所用计算机2Windows 操作系统。 3Flash 软件。4实验所用动画素材。 四、实验步骤第一步:FLASH 简介与界面认识第二步: