中班数学活动《小熊一家和吵吵闹闹的怪物们》教学设计_第1页
中班数学活动《小熊一家和吵吵闹闹的怪物们》教学设计_第2页
中班数学活动《小熊一家和吵吵闹闹的怪物们》教学设计_第3页
中班数学活动《小熊一家和吵吵闹闹的怪物们》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 中班数学活动中班数学活动 小熊一家和吵吵闹闹的怪小熊一家和吵吵闹闹的怪 物们物们 教学设计教学设计 教学目标 1 寻找物体的特征 运用两种以上的特征进行分 类 2 有参与学习寻找特征进行提问活动的兴趣 活动准备 1 绘本 小熊的一家和吵吵闹闹的怪物们 白 板课件 2 操作材料人手一份 活动过程 一 小熊一家和怪物 1 介绍小熊一家 提问 小朋友们 你们喜欢郊游吗 2 师 喜欢郊游的小熊也出门咯 看 他们来 了 小熊的一家有小熊 熊爸爸 熊妈妈 还有熊哥 哥和熊妹妹 3 师 小熊一家在弯弯曲曲的小路上走着 但 是走啊走也找不到人家 小熊一家迷路了 二 猜猜城堡的主人 1 来到怪物家 第 2 页 共 4 页 提问 小熊一家走着走着 突然眼前出现一个大 大的城堡 一起跟随小熊一家走进城堡 看看里面都 有些什么 小结 又渴又饿的小熊一家看到这么多好吃的东 西 忍不住大吃起来 2 发现怪物的不同 提问 就在大家吃的欢时 发生了什么事 你们 看 熊爸爸的表情怎么样 原来走来了一只怪物 哦 不对 是 2 只 3 只 哇 是 20 只怪物 看看 这些怪物有什么不同 小结 他们长相不同 头上有角 长胡子 穿 着不同 衣服的花纹 鞋子 动作不同 有的双手 抱着 有的双手打开 教师边总结 边出示相关的 图形记号 3 猜猜城堡的主人 要求 原来怪物要小熊用提问的方法来猜城堡的 主人 小熊只能问 5 个问题 怪物们回答 是或者不 是 问过得不能再问 猜对了就放走小熊一家 我们来看看小熊提出的第一个问题是什么 出示怪物头上的角 怪物怪物 城堡的主人头上是有角的吗 幼 儿根据特征进行初步筛选 第 3 页 共 4 页 师 小熊接着问第二个问题 怪物怪物 城堡 的主人是有胡子的吗 出示胡子 提问 头上有角 没有胡子的怪物有哪些呢 请 你们帮助小熊将他们区分出来 引导幼儿根据怪物头上有角 没有胡子的特征进 行分类 师 数一数 头上有角 没有胡子的怪物有几 个 现在只剩三个问题了 如果你是小熊 你会怎么 来提问呢 先和你旁边的小朋友讨论一下 提问 如果你是小熊 你会怎么来提问呢 引导幼儿仔细观察怪物 找出它们的综合特征 并根据 怪物怪物 城堡的主人是 吗 句 式来提问 师 剩下的两个怪物长得太像了 提问 看看 他们什么地方一样 它们都是头上有角 没有胡子 花皮肤 穿着红 鞋子 吵吵闹闹的怪物们嘲笑着熊弟弟 都在咧着嘴 哈哈大笑 这时 小熊眼前一亮 他提出了最后一个问题 怪物怪物 城堡的主人是有牙齿的吗 播放录 音 只见没有牙齿的怪物马上捂住了嘴巴 提问 你们猜到底谁才是真正的主人呢 第 4 页 共 4 页 小结 勇敢的小熊和我们都非常聪明 原来头上 有角 没有胡子 花皮肤 穿红鞋子 捂住嘴没有牙 齿的怪物就是城堡的主人 3 欢乐派对 提问 正当小熊一家得意
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论